Benutzer:Cspannagel/forschungsprofil/clmessung
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Einige Aspekte zur Messung von Cognitive Load Bearbeiten
- Messung während der Lernphase eher schwierig zu interpretieren (van Gog & Paas, 2008)
- Vergleiche zwischen den Gruppen schwierig
- Daher eher: Cognitive-Load-Messung bei der Bearbeitung der Testaufgaben
- Hier sind die Bedingungen für alle Versuchspersonen gleich!
- measurement of mental effort during test! (p.20); outcome efficiency (performance and mental effort)
Literatur Bearbeiten
- van Gog, T. & Paas, F. (2008). Instructional Efficiency: Revisiting the Original Construct in Educational Research. Educational Psychologist 43(1), 16-26.