Benutzer:Martina/Leistung

"Gütekriterien" für die schulische Leistungsbeurteilung

Objektivität

= Ausschaltung personenabhängiger Beurteilungsmomente

- erwartet von Eltern, weiterführenden Schulen und Arbeitgebern

- Voraussetzung für Beurteilungszuverlässigkeit und -gültigkeit

Reliabilität

= Zuverlässigkeit

- Ausschaltung von Urteilsdifferenzen im zeitlichen Verlauf

- gleiches Bewerten vom gleichen Beurteiler heute und in wenigen Wochen

- Untersuchungen haben jedoch erhebliche Differenzen festgestellt, weil Beurteilung in anderem Kontext oder mit anderen Maßstäben erfolgt ist

Validität

= Gültigkeit

- wichtigstes Kriterium

- Urteil dann gültig, wenn es tatsächlich das erfasst, was es zu erfassen vorgibt