Kolloquium:Kategorie/Zwecke von Kategorien

Leitfrage: Wozu werden die Kategorien der Wikiversity genutzt?

Zur Wikiversity haben (Dez 2009) etwa 2 100 Autoren etwa 25 000 Seiten verfasst, die mittels Kategorien sortiert und erschlossen werden. Das heißt, dass tausende Nutzer in abertausenden Situationen die Kategorien der Wikiversity nutzen (wollen).
Auf dieser Seite wird versucht, die typischen Zwecke aller dieser Nutzungen übersichtlich darzustellen.

Das Konzept der Kategorien Bearbeiten

(Einleitendes)

Zum Begriff der Kategorien Bearbeiten

Der Begriff der Kategorie (Begriffsklärung in der WP) wird in der mathematischen und der philosophischen Logik behandelt.

Am liebsten haben wir saubere Sortierungen. Dabei geschieht das Folgende:


Klassifizierung – die saubere Lösung (WP-Artikel)

Eine Menge   wird so in Teilmengen zerlegt
 
dass einerseits die Vereinigung aller Teilmengen wieder   ergibt
 
während andererseits alle Schnittmengen zwischen den Teilmengen leer bleiben
 


Im Ergebnis ist dann jedes Element   eindeutig einer Teilmenge zugeordnet:
Für jedes   gibt es ein  , so dass für jedes  
 
 
Die Teilmengen   heißen dann „Klassen“ oder „Kategorien“ von  


Man ersieht, dass hier die Elemente einer Menge auf recht spezielle Art und Weise sortiert werden. Oft entstehen dabei sog. Mülleimer-Kategorien mit unsystematisch einsortierten Resten. Außerdem kann eine Menge auf verschiedene Weise klassifiziert werden. Wir müssen uns fragen, wie eine Klassifizierung zustande kommt.

Trotzdem sind Klassifizierungen alltäglich.


Beispiel: Kalender

Die Menge aller Zeitpunkte zerlegen wir so, dass jeder Zeitpunkt t genau einem Jahr zugeordnet wird und sagen für
   „im Jahre 2009“
Jahre sind Kategorien der Zeit, Monate sind Unterkategorien der Jahre, Tage sind Unterkategorien der Monate, Stunden ... .
Im Internet wird beim Browsen innerhalb einer solchen Klassifikation der aktuelle Ort durch Verweis auf Übergeordnete Seiten angezeigt, etwa:
21.Jhd. < 2009 < Dez < 17 < morgens < 6:37 h
Für praktische Zwecke kann eine andere Sortierung sinnvoll sein – und das zeitliche Kontinuum sogar auflösen, etwa:
Abend < Montag < Ferienzeit < Sommer(ferien)   . o O ( „Chor fällt aus.“ )


Dieses Beispiel zeigt, dass Klassifizierungen zu baumartigen Hierarchien führen. Das wirkt dann sehr systematisch – jedes Ding hat seinen Platz.


Beispiel mit Resten: Hausrat

In fast allen Küchen herrscht Ordnung. Auch wer den Haushalt nicht näher kennt, vermutet Töpfe und Pfannen hinter den Türen nahe der Herdplatten, Besteck in einer Schublade dicht unter der Arbeitsplatte (und dort meist sortiert nach Messer, Gabeln, Löffel, ...), Vorräte in einem Hochschrank usw..
Zugleich ist jeder darauf gefasst, dass einige Gegenstände gesondert verwahrt werden. Dosenöffner? Andere Schublade. Pfannenwender? Vielleicht an einem Haken über dem Herd. ...

Was brauchen wir? Bearbeiten

Folgerungen für Wikiversity Bearbeiten

Die Nutzer und ihre Rollen Bearbeiten

Nutzer handeln in Rollen Bearbeiten

Rollen haben typische Absichten Bearbeiten

Rollen in ihren typischen Situationen Bearbeiten

Handlungen, Zwecke und Mittel der Rollen Bearbeiten

Kategorien als Mittel zu Zwecken Bearbeiten

Hier geht es darum, was die Kategorien leisten sollen, wenn wir mit ihnen arbeiten.

Mittel zum Benennen von Seiten Bearbeiten

Mittel zum Finden von Seiten Bearbeiten

Mittel zum Sortieren von Seiten Bearbeiten

Mittel zum Markieren von Seiten Bearbeiten

Handlungen an Seiten gleicher Sorte Bearbeiten

Bots ersetzen menschliche Handlungen Bearbeiten

Kategorien als Zwecke von Handlungen Bearbeiten

Hier geht es darum, was wir leisten müssen, wenn wir an Kategorien arbeiten.

Typische Zwecke von Kategorien der Wikiversity Bearbeiten

Hier laufen die Ergebnisse der vorherigen Überlegungen zusammen.

Übersicht schaffen Bearbeiten

Qualitäten markieren Bearbeiten

Markierungen vererben Bearbeiten

Fazit Bearbeiten