Kurs:Startworkshop Elektrotechnik Dual

Dieses Lehrangebot ist ein Bestandteil vom Projekt:Wiwiwiki Organizational Behaviour
und gehört zum Fachbereich Betriebswirtschaftslehre

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Wintersemester 2015/16

Startworkshop Elektrotechnik Dual

HILFREICHE PODCASTS

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Hilfreiche Lehrunterlagen

Lexika:

Wörterbuch:

leo.org - englisch/deutsch

Der Start ins duale Bachelor-Studium markiert einen neuen Lebensabschnitt. Der Workshop setzt hier an und bietet außerhalb der Räumlichkeiten der FHV Zeit und Raum, um sich darüber klar zu werden, wie man während des Studiums an der FHV mit den anderen zusammen erfolgreich Lernen und Kommunizieren möchte.

Kursleitung

Hochschullehrer: Falko Wilms (homepage | klick & mail)

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Kursverlauf

Der Workshop startet am 02.10.2015 um 09:00 Uhr in Raum S002. Alle im Startworkshop erstellen Charts werden in diesem ILIAS-Ordner abgelegt werden. DIeser Ordner ist zu finden unter Elektrotechnik Dual » WS15-Sem1 » Einführungsprojekt, Selbstorganisation und Projektmanagement » STARTWORKSHOP.

02.10.2015

WANN?	WAS?
ca.09:00	Start des Lehrangebotes
	Erstes Kennenlernen der Studs. untereinander
	zueinander finden
ca. 12:00	Mittagspause
ca. 13:15	Schwierigkeiten im Studium
	Erfolgsfaktoren tragfähiger Gespräche
ca. 18:00	ABENESSEN mit der Studiengangsleitung

03.10.2015

WANN?	WAS?
ca.09:00	Start des Lehrangebotes
	Stand der Dinge klären
	Lernen lernen
	Regeln des gemeinsamen Studierens vereinbaren
ca. 12:30	Abschluss und Verabschiedung

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Ergebnisse

Chart: Was ist nötig für ein erfolgreiches Studium?
Chart: Sprechen im direkten Gespräch
Chart: Zuhören im direkten Gespräch
2 Charts: Kommunikation in Gruppen
Chart: Lernen in Gruppen
2 Charts: Tipps für eine gute Zusammenarbeit im Studium
Die Studierenden haben eine Selbstverpflichtung auf die Einhaltung dieser Regeln abgegeben.

Alle erarbeiteten Charts werden protokolliert und in den zum Lehrangebot gehörigen ILIAS-Ordner gelegt.

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Hintergrundmaterialien

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hilfreiche Fachliteratur für das Studium

Lernen

Stickel-Wolf, Chr./Wolf, J.: Wissenschaftliches Arbeiten und Lerntechniken, 5. Aufl., Wiesbaden 2009
Metzger, Chr.: Lern- und Arbeitsstrategien, 11. Aufl., Aarau 2010

Schreiben

Kornmeier, M.: Wissenschaftlich schreiben leicht gemacht, 3. Aufl., Bern u. a: 2010
Kruse, O.: Lesen und Schreiben, Wien, 2010
Niedermair, K.: Recherchieren und Dokumentieren, Wien, 2010
Schneider, W.: Deutsch für junge Profis, Reinbek 2011
Schneider, W.: Deutsch für Kenner, 9. Aufl., München 1996
von Werder, L.: Kreatives Schreiben von wiss. Hausarbeiten und Referaten, Milow 2002

Lesen

Buchner, Chr.: Neues Lesen - Neues Lernen, 7. Aufl., Kirchzarten bei Freiburg 1998
Kruse, O.: Lesen und Schreiben, Wien, 2010
Ott, E.: Optimales Lesen. Ein 25-Tage-Programm, 30. Aufl., Reinbek 2006
Emlein, G./Kasper, W. A.: Flächenlesen, Kirchzarten bei Freiburg 2000

Vortragen

Frank, N.: Rhetorik für Wissenschaqftler, München 2001
Mayer, H.: Rhetorische Kompetenz, Paderborn u.a. 2007
Pabst- Weinschenk, M.: Reden im Studium. Ein Trainingsprogramm, Frankfurt a. M., 1995
Vogt, G.: Erfolgreiche Rhetorik, 3. Aufl., München 2010

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