Open Educational Resources/Nachhaltigkeit

Nachhaltigkeit

Projekte im Bildungsbereich haben eine feste Laufzeit und eine Zielsetzung. Unter Berücksichtigung der Nachhaltigkeit stellt man sich die Frage,

• wie die Ergebnisse nach dem Projektende weiter genutzt werden können und
• inwieweit die weitere Nutzbarkeit von dem Vorhandensein und der Anpassbarkeit der erstellten Projektressourcen abhängig ist.

Dies gewährleitstet im Wesentlichen die lizenzrechtliche Grundlage der Aktivitäten im Bildungsbereich (Open Content, Open Source).

Nachhaltigkeitsziele

SDG4 - Bildung und lebenslanges Lernen

SDG11 - Nachhaltige Städte und Gemeinden - Learnressource unterstützt die Nachhaltigkeitsziele der UN

Beinhaltet u.a.

• Quality of Education
• Sustainable Communities

FAIR-Prinzip

Eigentlich für Daten entwickelt - hier auf OER angewendet.

• (F)indable - Man kann diese OER finden (Suchwörter "Open Educational Resources Wikiversity")
• (A)ccessible - gibt es Hürden für den Zugriff auf die Ressource (technisch, finanziell, ...)
• (I)nteroperable - können in digitaler Infrastruktur unterschiedlichen Lernumgebungen eingesetzt werden
• (R)esuable - können und dürfen an anderen Lernvoraussetzungen der Lerngruppe angepasst werden (Anpassung von Text, Bildbeispielen, Übersetzung, ...)

Open Community Approach

Der Open Community Approach dehnt diesen offen Ansatz zur Entwicklung und Weiterentwicklung von Bildungsinhalten auf gemeinschaftliche Ziele aus. Der Ansatz bezieht sich auf die Möglichkeit des Einzelnen oder einer Gruppe, Ergebnisse oder Produkte dem Gemeinwohl zur weiteren Nutzung und Weiterentwicklung zu überlassen.

Entwicklungstreppe von OER

Schritte kombinierter OER, OpenSource Nutzung

• (Anforderungsanalyse) Definition der Anforderungen für eine digitale Lernumgebung,
• (Bestandsanalyse) Analyse der verfügbaren OER und Opensource-Quellen, die Anforderungen abdecken können
• (Implementation) Umsetzung der fehlenden OER-Resourcen in den Anforderungen, ggf. Implementation der felhenden Features in der Software bzw. Anpassung von Funktionalität der Software (ggf. Crowdfunding).

Fazit

Bei OER werden evolutionäre Entwicklungszyklen für die Gemeinschaft durch die Lizenzbedingung ermöglicht.

• Direkte Nutzbarkeit von bestehenden Resourcen und die Anpassbarkeit an lokale Anforderungen bilden die Grundlage für gemeinschaftlich Entwicklungsarbeit.
• Aufwand - Durch Nutzung der existierenden Ressource OER/OpenSoure werden die Aufwände für die Anpassung und Erweiterung geringer.
• Gemeinschaft - die eigenen Beiträge und Erweiterungen für andere Nutzer:innen der Gemeinschaft die OER auffindbar zu machen (z.B. in Wikiversity)

Siehe auch

• Open Community Approach
• FAIR-Prinzip (engl.)
• Crowdfunding
• Messen von Nachhaltigkeit - mathematische Aspekte
• Nachhaltigkeit und Mathematik in der Schule

Danksagung

• Svenja Müller
• Jörg Rapp

Seiteninformation

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Wiki2Reveal

Dieser Wiki2Reveal Foliensatz wurde für den Lerneinheit Open Educational Resources' erstellt der Link für die Wiki2Reveal-Folien wurde mit dem Wiki2Reveal-Linkgenerator erstellt.

• Die Seite wurde als Dokumententyp PanDocElectron-SLIDE erstellt.
• Link zur Quelle in Wikiversity: https://de.wikiversity.org/wiki/Open%20Educational%20Resources/Nachhaltigkeit
• siehe auch weitere Informationen zu Wiki2Reveal und unter Wiki2Reveal-Linkgenerator.