Proband 2 - Deutsche Schule Mailand

Weiblich

Sohn ging auf die DSM

Sohn ist 19 Jahre alt

L. 9:22

Hallo D.! Als aller erstes: darf ich Duzen?

D. 9:22

Klar können wir uns duzen, um Gottes Willen, sonst fühle ich mich uralt... Bin ja "nur" 51!.

L. 9:23

Ich werde dir einige Frage stellen, die du jedoch offen beantworten kannst. Wenn du willst, kannst du gerne frei erklären, berichten, kommentieren und nicht nur genau die Frage beantworten. Es geht um die deutschen Schulen im Ausland. Für unsere Studie befragen wir Eltern, die für ihre Kinder „die Deutsche- Schule“ ausgewählt haben. Dieses Interview bleibt auf jedem Fall anonym. Danke fürs Mitmachen!

D. 9:23

Gerne!

L. 9:24

Du kannst Deutsch sprechen. Warum?

D. 9:24

Bin Diplom-Dolmetscherin und habe außerdem 20 Jahre lang in Deutschland gelebt, in Frankfurt/M. und Berlin, seit 2006 bin ich aber "Mailänderin".

L. 9:25

Was denkst du über Deutschland?

D. 9:25

Ein schönes Land, hat landschaftlich und kulturell viel zu bieten, gibt sich Mühe, ein gepflegtes, geordnetes und gut organisiertes Image von sich zu geben, und schafft es meistens auch, ohne steril zu wirken. Ich habe 20 Jahre dort gelebt und habe mich sehr wohl gefühlt. Was das Land nach der Wiedervereinigung geschafft hat, verdient außerdem großen Respekt. Wirtschaftliche Macht ist aber im Falle Deutschlands leider nicht mit politischer Macht gekoppelt, dafür ist das Land meiner Meinung nach zu egozentriert und guckt außenpolitisch nur ungerne über den Tellerrand hinaus.

L. 9:26

Über die Deutschen?

D. 9:27

Meistens ehrlich, gastfreundlich, sauber, zuverlässig und genau. "Quadratisch, praktisch, gut". Manchmal so gründlich und konsequent, dass sie sich selbst dadurch im Wege stehen. Die meisten Deutschen tun sich immer noch schwer mit ihrer Geschichte, selbst ein positiver Patriotismus ist bei ihnen schnell suspekt. Sie sind zu Recht sehr stolz auf die Wirtschaftsleistungen ihres Landes, dieser Stolz als "Klassenbeste" ist aber manchmal mit Unverständnis, ja Arroganz gegenüber anderen Ländern verbunden. Mein Eindruck ist, dass die Deutschen immer alles sehr ernst nehmen und gerade Italiener ein bisschen um ihre "Leichtlebigkeit" beneiden, dafür sie aber fast als Rache gerne für unzuverlässig und arbeitsscheu halten.

L. 9:29

Das deutsche Bildungssystem?

D. 9:30

Starr und unflexibel, dadurch wird vielen Kindern und Familien, vor allem aus den schwächeren Bevölkerungsschichten, das Leben schwer gemacht. Nicht durchdachte Reformen, gegen die dann wieder viel zu schnell dagegen gerudert wird, z.B. die G8-Einführung. Föderalismus im Bildungssystem ist ein Wahnsinn: jedes Bundesland darf sein eigenes Süppchen kochen, dafür kann aber schon ein Umzug in ein anderes Bundesland für ein Schulkind eine Katastrophe bedeuten, weil die Schulsysteme manchmal so unterschiedlich sind!

L. 9:32

Dein Sohn ist in die DSM gegangen?

D. 9:33

Nicholas ist gerade 19 Jahre alt geworden und hat gerade sein Abi gemacht , jetzt musst du den Stolz einer italienischen Mutter kurz ertragen: Mit einer Abi-Note von 1,2 war er dieses Jahr der zweitbeste Abiturient der Schule! Ok, basta! Da er in Berlin geboren wurde, ist er im Grunde auch zweisprachig aufgewachsen, a proposito: complimenti per il tuo italiano, certamente migliore del mio, ancora arrugginito, deshalb war für ihn die Deutsche Schule ideal, als wir nach Mailand kamen, und er hat sie ab der 8. Klasse besucht. An der DSM können Kinder schon ab dem Kindergarten mit Deutsch anfangen, aber ich kann persönlich nur über unsere Erfahrungen in den letzten 6 Schuljahren sprechen: Ich hoffe, ich kann dir trotzdem behilflich sein! Ich war außerdem jedes Jahr Elternvertreterin. Ich muss aber gestehen, dass ich - selbst als "interessierte Mutter" - über Details der Lerninhalte nicht besonders gut informiert bin: Da Nicholas Gott sei Dank immer selbständig und gut für die Schule gearbeitet hat musste ich mich nie, wie es Eltern manchmal auch passiert, stundenlang mit Hausaufgaben o.ä. beschäftigen.

L. 9:35

Hast du selbst eine deutsche Schule besucht?

D. 9:35

Nein, ich habe nie eine deutsche Schule besucht.

L. 9:36

Weshalb hast du deinen Sohn an die Deutsche-Schule geschickt?

D. 9:37

Meinen Sohn habe ich an die Deutsche Schule Mailand geschickt, weil ich ihn nach unserem Umzug von Deutschland nach Italien nicht "ins kalte Wasser" der italienischen Schulen werfen wollte.

L. 9:39

Dein Sohn hatte schon außerschulischen Kontakt zur deutschen Sprache, im vornherein, weil er ja in Deutschland geboren ist. Er ist also zweisprachig aufgewachsen. Habt ihr denn zu Hause Deutsch oder Italienisch gesprochen? Deutsch als ihr noch in Deutschland wart und Italienisch als ihr in Italien wart? Sprecht ihr jetzt zu Hause Deutsch oder Italienisch?

D. 9:40

In Deutschland hat mein Sohn zu Hause mit mir Italienisch gesprochen. Wenn Besuch aus Deutschland da ist, dann sprechen wir der Einfachheit halber alle Deutsch.Er kann beide Sprachen sehr gut sprechen.

L. 9:42

Was ist für dich wichtig an der DSM?

D. 9:42

Wichtig ist für mich, dass Deutsche Schüler ihre Sprache weiter pflegen können und natürlich dass sie überhaupt die Möglichkeit haben, auch im Ausland in der Schule weiter zu kommen, ohne sofort mit einer vielleicht noch unbekannten Sprache und Kultur "zusammenprallen" zu müssen. Italienische Schüler haben die Möglichkeit, eine in Italien nicht sehr verbreitete Fremdsprache zu lernen und eine andere Kultur kennen zu lernen. Beide Nationalitäten können dadurch hoffentlich auch etliche Vorurteile abschaffen. Negativ finde ich nur, dass der Anteil der italienischen Schüler inzwischen bei ca. 70% liegt, und dass deswegen die Deutschkenntnisse an der DSM insgesamt schlechter geworden sind, obwohl der Ruf der Schule noch sehr gut ist.

L. 9:43

Es gibt Leute, die sagen, dass man an der DSM mehr lernt als an einer italienischen Schule. Kannst du zustimmen?

D. 9:43

Nein. Die Schullandschaft ist gerade hier in Mailand sehr differenziert, die Qualität des Unterrichts variiert von Schule zu Schule sehr, Pauschalurteile kann es in diesem Fall nicht geben. Hier gibt es rein italienische Schulen, die sehr gut sind; in anderen italienischen Schulen, wo z.B. auch viele Migrantenkinder sind, ist das Niveau dagegen eher schlecht. Persönlich glaube ich, dass ein paar rein italienische Gymnasien in Mailand besser sind als die DSM, sie können aber natürlich das bilinguale Element nicht anbieten, das zwar für die Schüler häufig ein zusätzliches Arbeitspensum bedeutet, aber auf alle Fälle ein großer Pluspunkt ist. Insgesamt ist die Qualität des Fremdsprachenunterrichts an der DSM ein weiterer Pluspunkt, in diesem Bereich hängen leider noch viele italienische Schulen hinterher.

L. 9:45

Was erhoffst du dir von dem Schulbesuch für deinen Sohn?

D. 9:45

Für meinen Sohn erhoffe ich mir bessere Berufsaussichten, eine weltoffene Mentalität und weiterhin Interesse an der deutschen Kultur und Arbeitswelt (auch wenn er in Italien studieren wird), gerade weil er zu 50% Deutscher ist!