Schulprojekt:Arbeitsblatt/Tec/Tischfräse
1)
BearbeitenIn der Mitte vom Frästisch ② ist der Fräskopf auf einer Spindel. Die Spindel dreht sich mit dem Fräskopf. Normalerweise steht diese Achse ☐ senkrecht |, ☐ waagrecht –. Man legt das Holz auf die ☐ linke Seite ①, ☐ rechte Seite ③ der Fräse und schiebt es ☐ von rechts nach links ←, ☐ von links nach rechts → durch. Dabei drückt man das Holz ☐ nach links, ☐ nach rechts, ☐ nach vorn, ☐ nach hinten. Mit der Kurbel ④ (und dem Drehknopf) verstellt man die ☐ Höhe, ☐ Neigung der Spindel inklusive Fräskopf.
2)
BearbeitenTeil ① ist
☐ der Kaffeetisch,
☐ die Andruckvorrichtung,
☐ der Schiebetisch
☐ der Fräsanschlag.
Teil ① lässt sich super
☐ seitlich ↔,
☐ seitlich ↖↘,
☐ senkrecht rauf und runter ↕ verschieben.
Teil ④ ist ☐ der Deckel, ☐ die Andruckvorrichtung, ☐ ein Einlegering, ☐ der Fräsanschlag.
Man kann Teil ④ (von der Bedienungsseite gesehen) ☐ nach vorne und hinten ↔ schieben, ☐ nach links und rechts ↖↘ schieben, ☐ senkrecht rauf und runter ↕ verschieben, ☐ schräg nach vorn ⃔ kippen, ☐ schräg nach hinten ⃕ kippen.
Der Druckbalken ist Nummer ☐ ②, ☐ ③. Er drückt ☐ rauf ↑, ☐ runter ↓, ☐ nach vor →. Dahinter ist das Federblech, ☐ ②, ☐ ③. Das hier ist aus Plastik. Wenn man fräst, drückt es ☐ rauf ↑, ☐ runter ↓, ☐ nach vor →, auf das Holz.
Teil ⑤ ist ☐ der Motor, ☐ der Kühler, ☐ der Absauganschluss.
3)
Bearbeiten⇠
In welche Richtungen kann hier der Fräsanschlag bewegt werden? Male die entsprechenden Pfeile an.
Zur Kontrolle: Im Bild sind ➣________ Pfeile markiert (angemalt).
4)
BearbeitenEin Holz soll gefräst werden. Dazu muss die Fräshöhe ↕ und die Frästiefe ↔ eingestellt werden.
⇠
Wie geht das auf dieser höhenverstellbaren Fräse? Beschrifte dazu im Bild die entsprechenden Bedienungsteile für die Fräshöhe mit H und die Bedienungsteile für die Frästiefe mit T.
Bemerkung: Die Kurbel ist bei solchen Maschinen eigentlich meistens vorne auf der Maschine drauf.
⇠
Wie geht das auf dieser 2-achsig verstellbaren Fräse? Beschrifte dazu im Bild die entsprechenden Bedienungsteile für die Fräshöhe mit H und die Bedienungsteile für die Frästiefe mit T.
5)
BearbeitenDas angezeichnete Holz in Aufgabe 4) soll gefräst werden. In welcher Reihenfolge sollen die Fräskopf-Teile montiert werden?
➣________,________,________,________,________
Was hältst du von diesem Fräskopfaufbau? Gibt es Fälle, wo man ihn braucht?
6)
BearbeitenDie Fräsköpfe auf den Bildern werden so eingebaut, wie sie da liegen. In welche Richtung muss die Maschine eingestellt werden, bevor man aufdreht?
☐ Rechtslauf ↻ ☐ Linkslauf ↺
☐ Rechtslauf ↻ ☐ Linkslauf ↺
☐ Rechtslauf ↻ ☐ Linkslauf ↺
Kann man die Fräsköpfe auch anders einbauen? Wenn ja, wie?
Welche Richtung muss man dann nehmen?
Diesen Fräskopf (linkes Bild) darf man verwenden ☐ mit manuellem Vorschub (z.B. mit der Hand), ☐ mit dem Vorschubapparat (rechtes Bild), ☐ mit automatischem Vorschub.
Er darf gedreht werden ☐ mit 3000 min-1, ☐ mit 6000 min-1, ☐ mit 9000 min-1, ☐ mit 14000 min-1.
Er dreht sich ☐ nach rechts ↻, ☐ nach links ↺. Das Holz kommt von ☐ nach rechts ↻, ☐ nach links ↺.
7)
BearbeitenAuf den Bildern sind Fräserköpfe (die linke Hälfte von Fräserköpfen). Welche Fräserköpfe gibt es?
8)
BearbeitenEine Platte mit 40mm Höhe soll wie im Bild profiliert werden. Es gibt Fräser A und B. Welche Schritte sind notwendig? Welche Fräse wird jeweils verwendet? Welche Höhe und Tiefe muss dabei eingestellt werden?
Hinweis: Die Höhe soll immer von der obersten Kante vom Messer aus gemessen werden, die Tiefe von der vordersten Kante.
Schritt | Fräse (A/B) | Höhe (in mm) | Tiefe (in mm) | Bemerkungen |
Zuerst: | ➣ | ➣ | ➣ | |
Dann: | ➣ | ➣ | ➣ | |
Ein gehobeltes Kantholz mit 52×36mm soll wie im Bild profiliert werden. Es gibt Fräser A, B und C. Welche Schritte sind notwendig? Welche Fräse wird jeweils verwendet? Welche Höhe und Tiefe muss dabei eingestellt werden?
Schritt | Fräse (A/B/C) | Höhe (in mm) | Tiefe (in mm) | Bemerkungen |
Zuerst: | ➣ | ➣ | ➣ | |
Dann: | ➣ | ➣ | ➣ | |
9)
BearbeitenWelches Schiebeholz würdest du zum Fräsen der Leiste in den Fräsemaschinen von Beispiel 4) verwenden? ➣________________
Welches würdest du nicht verwenden? ➣________________. Warum nicht?