Ich heiße Marlen und ich bin Schüler am Willibald-Gymnasium Eichstätt.
Meine Leistungskurse sind Latein und Biologie. Nebenbei habe ich das Wahlfach BuS ( = Kurs Berufs- und Studienorientierung Kurs:BuS) gewählt, das als Pilotprojekt an unserer Schule eingeführt worden ist, um den Schülern bei ihrer Studienwahl weiterzuhelfen. Als Nebenprojekt läuft derzeit noch der IPK - Kurs an ( = Internet- und Projektkompetenz (Kurs:IPK)).
Im Rahmen des Wikiversity und des IPK-Kurses bei Herrn Grzega werde ich versuchen, meine Facharbeit, die sich mit "Seesturm - ein Vergleich zwischen Homer, Vergil und Lucan" beschäftigen wird, und meine Verfahrensweise darzustellen. Schwerpunkt meines Themas ist neben der Einordnung der Sturmszene, wie sich der jeweilige Held darin bewährt und welche stilistischen Darstellungsmittel die einzelnen Autoren verwendet haben.
- Flüchtiges Einlesen in die Thematik von Homers "Odyssee", Vergils "Aeneis" und Biographie Lucans
- Suche in der Universitätsbibliothek nach geeigneter Fachliteratur
- Paraphrasierung und stichpunktartige Gliederung der einzelnen Texte
- Überprüfung von stilistischen Mitteln in der "Aeneis" und in "Bellum Civile"
- Struktur überlegen
- Überlegung, wie ich Homers (griechischen) "Odyssee" stilistisch "decodieren" soll