Benutzerin:Marina Vuturo/Dokumentation (WS 2016)

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Dokumentation deiner Artikelarbeit

Interesse am Thema "Kinder als Objekt der Kriegspropaganda".
Suche via Google zu "Propaganda", "Kinder als Zielscheibe der Propaganda im 1.WK" etc.
Passenden, interessanten Artikel gefunden: „Kinder als Zielscheibe der Kriegspropaganda“ http://ww1.habsburger.net/de/kapitel/kinder-als-zielscheibe-der-kriegspropaganda
Suche dazu in Wikipedia, jedoch kein spezifischer Eintrag zu "Kinder und Kriegspropaganda im 1.WK" gefunden, jedoch einige Autoren und Bilderbücher mit propagandistischem Inhalt auf Wikipedia vorhanden
Idee, dass unser Thema verschiedene Mittel der Propaganda für/mit Kindern beinhalten soll
Recherche nach diversen bekannten Bilderbüchern und anderen Propagandamitteln, einige Quellen gefunden (Liste mit Literaturquellen erstellt)
Nach Vortrag von Dr.Eybl in der HIST-Einheit wurde das Interesse am Thema der Kriegspostkarten geweckt, Mailverkehr mit Dr.Eybl, Diskussion wie man dies in unser Thema inkludieren kann,
2 Bücher von Dr.Eybl ausgeborgt: "Das Türkenbild in Österreich-Ungarn während des Ersten Weltkriegs im Spiegel der Kriegspostkarten" (Kerstin Tomenendal) & "Jeder Schuss ein Russ, jeder Stoss ein Franzose" (Wiegel, Lukas, Peyfuss) --> Auswahl der Karten wenn Kinder als Motiv in Karten vorhanden, eingescannt
Treffen und Diskussion, Überthema wird abgeändert: „Kinder als Zielscheibe der Kriegspropaganda in Druckmedien“, Thema wird ausgeweitet auf Postkarten, Plakate, Bücher und Zeitschriften, soll Überblicksarbeit sein mit spezifischen Nennungen geeigneter Titel
ähnlicher interessanter Artikel vom Sommersemester: https://de.wikiversity.org/wiki/Kurs:Krieg_und_Propaganda:_bis_zum_1._Weltkrieg/Jugend_und_Kriegspropaganda
Suche nach der Quelle ("Peter Lukasch, Der muss haben ein Gewehr") erfolglos
Autorin des Artikels auf Facebook kontaktiert
Kinderbuch Hurra beschrieben
Begonnen Vater ist im Kriege zu beschreiben
Begonnen Jung Österreich zu beschreiben
Begonnen Vater ist im Kriege zu beschreiben
Begonnen Jung Österreich zu beschreiben
Angefangen den Absatz Kinderbücher zu beschreiben (Quelle: Reiner/ Brunken: Geschichte der deutschen Kinder- und Jugendliteratur)
Angefangen den Absatz mit allgemeinen Informationen zu Propaganda, die sich auf Kinder und Jugendliche ausrichtet, zu beschreiben (Quelle: Lukasch, Peter Propaganda)
Weiter an den Absätzen Jugendzeitschrift, Kinderbücher und Vater ist im Kriege gearbeitet
Passende Texte aus Büchern "Jeder Schuss ein Russ", "Das Türkenbild in Ungarn" und "Der 1. WK in Bildern, Wahrheit & Lüge" exzerpiert, Absätze zu Briefmarkenpropaganda und Plakatpropaganda erstellt
Galerie mit ausgewählten Fotos zu Kriegskinderpostkarten erstellt, leider Verständnisproblem, Hilfe von Karl
Quellenverzeichnis erweitert
Besprechung nach letzter Einheit, alles passt
Feedback für Lina (15.2.): sehr gute Arbeit, alles passt
Feedback für Marina (15.2.) von Fritz: sehr gute Arbeit, nur Plakatpropaganda soll sich mehr auf Kinder beziehen
weitere Recherche in vorhandenen Büchern, leider keine zufriedenstellenden Inhalte, Recherche nach weiteren Büchern mit spezifischem Inhalt erfolglos
Dafür bei Online-Recherche drei Artikel passende Artikel gefunden (http://ww1.habsburger.net/de/themen/krieg-der-worte-und-bilder-propaganda-im-ersten-weltkrieg, http://ww1.habsburger.net/de/kapitel/kinder-als-zielscheibe-der-kriegspropaganda, http://ww1.habsburger.net/de/aspekte/die-massen-lenken)
Spezifische Abänderung des letzten Absatzes zu Plakatpropaganda

Fortschritt

Dokumentation und Artikelarbeit hervorragend, Zeitliche strukturierung wäre sichtbar noch besser (über die Versionsgeschichte sowieso erkennbar. --Heinz E. (Diskussion) 12:39, 20. Jan. 2017 (CET)