Kurs:Grundkurs Mathematik/Teil II/7/Klausur
Aufgabe | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | |
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Punkte | 3 | 3 | 7 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 8 | 2 | 2 | 5 | 64 |
Aufgabe * (3 Punkte)
Definiere die folgenden (kursiv gedruckten) Begriffe.
- Eine Basis im .
- Die Quotientenmenge zu einer Äquivalenzrelation auf einer Menge .
- Eine Teilfolge einer Folge in einem angeordneten Körper .
- Der Polynomring über einem Körper (einschließlich der darauf definierten Verknüpfungen).
- Eine Drehung in .
- Der Produktraum der diskreten Wahrscheinlichkeitsräume .
Aufgabe * (3 Punkte)
Formuliere die folgenden Sätze.
- Das
Injektivitätskriterium
für eine
lineare Abbildung
- Der Satz über die Anordnung von Cauchy-Folgen über einem angeordneten Körper.
- Der Satz über die Homomorphismuseigenschaft der reellen Exponentialfunktionen.
Aufgabe * (7 Punkte)
Beweise den Satz über die Lösungsmenge zu einem inhomogenen linearen Gleichungssystem.
Aufgabe * (2 (1+1) Punkte)
Anna-Lena, Marie-Simone, Hans-Peter und Fritz-Franz gehen zur Farbberatung. Es ergibt sich folgende Empfehlung. Anna-Lena stehen die Farben grün, gelb und pink, Marie-Simone steht gelb und feuerrot, Hans-Peter steht grün, grau und graublau, Fritz-Franz stehen alle bisher genannten Farben außer graublau, dafür zusätzlich noch violett. Es sei die Menge der vier Personen und die Menge der erwähnten Farben zuzüglich blau.
- Erstelle eine Tabelle und ein Verbindungsdiagramm, die die Relation aus Personen und Farben wiedergibt.
- Bestimme die Fasern zu blau, zu grün und zu Marie-Simone.
Aufgabe * (2 Punkte)
Seien und Mengen und sei eine Abbildung. Zeige, dass durch die Festlegung
wenn
eine Äquivalenzrelation auf definiert wird.
Aufgabe * (2 Punkte)
Es seien und Mengen mit Verknüpfungen und es sei
eine mit den Verknüpfungen verträgliche surjektive Abbildung, es gelte also
Die Verknüpfung auf sei assoziativ. Zeige, dass auch die Verknüpfung auf assoziativ ist.
Aufgabe * (3 Punkte)
Aufgabe * (4 Punkte)
Es sei ein angeordneter Körper und seien rationale Zahlen. Zeige, dass es eine bijektive streng wachsende Abbildung
gibt, die rationale Zahlen in rationale Zahlen überführt.
Aufgabe * (2 (1+1) Punkte)
Die Folge sei durch
definiert.
- Bestimme und .
- Konvergiert die Folge in ?
Aufgabe * (4 Punkte)
Es sei ein angeordneter Körper und es seien und drei Folgen in . Es gelte und und konvergieren beide gegen den gleichen Grenzwert . Zeige, dass dann auch gegen diesen Grenzwert konvergiert.
Aufgabe * (2 Punkte)
Zeige
Aufgabe * (3 Punkte)
Aufgabe * (1 Punkt)
Ist die Zahl rational?
Aufgabe * (3 Punkte)
Aufgabe * (3 Punkte)
Es seien und zwei nichtnegative reelle Zahlen. Zeige, dass das arithmetische Mittel der beiden Zahlen mindestens so groß wie ihr geometrisches Mittel ist.
Aufgabe (3 Punkte)
Vergleiche die Division mit Rest in und in ( ein Körper).
Aufgabe * (8 (3+2+3) Punkte)
- Bestimme ein Polynom vom Grad mit
und
- Bestimme ein normiertes Polynom vom Grad mit
und
- Bestimme die Schnittpunkte der Graphen zu und zu .
Aufgabe * (2 Punkte)
Gibt es eine reelle Zahl, die in ihrer dritten Potenz, vermindert um das Vierfache ihrer zweiten Potenz, gleich der Quadratwurzel von ist?
Aufgabe * (2 Punkte)
Lucy Sonnenschein befindet sich im Punkt . Sie führt hintereinander und unabhängig voneinander drei Sprünge aus, die jeweils mit gleicher Wahrscheinlichkeit nach links, nach rechts, nach vorne oder nach hinten gehen. Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, dass sie zum Schluss von ihrem Ausgangspunkt einen Abstand von zumindest besitzt?
Aufgabe * (5 Punkte)
Es sei der Körper mit elf Elementen. Im Vektorraum werden zufällig drei Punkte ausgewählt, wobei Wiederholungen erlaubt sind. Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, dass die drei Punkte auf einer Geraden liegen?