Kurs:Mathematische Modellbildung/Lehrerbedarf/Einführung

Modellierungsproblem

Ziel der Modellierung

Zahl der Mathematiklehrkräfte und Schüler prognostizieren um Lehrerbedarf 2026 abzuschätzen

Zielgruppe

• Studieninteressierte: Einstiegs- und Berufschancen für Mathematiklehrkräfte
• Bildungspolitiker: Handlungsempfehlungen zur Sicherung und Planung einer reibungslose Lehre in der Schule

Mehrwert der Modellbildung

Handlungsempfehlungen für Bildungspolitiker beispielsweise durch gezielte Werbemaßnahmen wie z.B.:

• ansprechende Bezahlung
• Verbeamtung

die Studierendenzahlen erhöhenoder durch anderweitige Maßnahmen wie z.B.:

• vereinfachte Bedingungen für Quereinsteiger
• Einstellen für PES-Kräfte

die Lehrerzahlen erhöhen

Siehe auch

• Wiki2Reveal

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