Kurs Diskussion:Fachdidaktik Informatik/ldl verschluesselung

Ich bin auf der Suche nach "Emergenzen". Welche neuen Erkenntnisse bringt das LdL-Projekt für die LU-Studenten? Mir gefällt Ihr Text gut, insbesondere "Lehr/Lern-Situation".--Jeanpol 06:16, 22. Jan. 2009 (CET)

Danke Jean-Pol, wir werden heute im Seminar den Weg beschreiten, wie man LdL an einem konkreten Beispiel einführen kann. Und auch dementsprechend dokumentieren. Für uns alle war bisher nicht klar, wie das genau funktionieren kann und nach dem Besuch in deinem Unterricht, sind unsere Ideen konkreter geworden. --Melanie Gottschalk 13:55, 22. Jan. 2009 (CET)

Gut!--Jeanpol 15:31, 22. Jan. 2009 (CET)

Ablauf für das Seminar "Fachdidaktik im Informatikunterricht"

5 Min Einführung

• Welches Thema, wie umsetzen, welche Möglichkeiten
• Schwerpunkte dieser Arbeit
  • Fragestellung: Wie führe ich eine Klasse in LdL ein?
  • Welche Faktoren gilt es besonders zu beachten?
  • Aufgabe für die wissenden und kompetenten Seminarteilnehmer: schaut euch die Hilfen und Anmerkungen besonders im Bezug auf einen unwissenden Lehrer an, welche Bereiche müssten noch ausgebaut werden?
  • Wie seht ihr das mit dem Material, ist das für die SuS ebenso ein Leitfaden?
  • Ist es sinnvoll, dass wir auf einer Wiki-Seite beide Aspekte: LdL bekannt und LdL unbekannt darstellen?
  • Zeit für Fragen, Ideen und Anmerkungen.

Anregungen

• Die Bedürfnispyramide von Maslow sollte noch verlinkt werden.
  • Danke! Erledigt ;-)
• Die Forderung nach absoluter Ruhe und höchster Konzentration in der kollektiven Wissenskonstruktionsphase ist im Computerraum besonders wichtig und vielleicht auch schwieriger zu realisieren als sonst. Die Computer stehen oft an der Wand, die Schüler drehen sich um und wenden den Mitschülern den Rücken zu usw. Ihr könntet Hinweise geben, was man hierzu im Computerraum beachten muss. (Vielleicht eine Raumstruktur wie bei uns in 5.207, in dem sich alle von den Computern weg in die Mitte setzen können.) (hsautter & cspannagel)
• Da es sich um Informatikunterricht handelt (und nicht um ITG), wäre es gut, wenn ihr noch aus Bildungsplänen anderer Bundesländer (Bayern, Sachsen, ...) entsprechende Stellen finden würdet. (hsautter & cspannagel)
• Arbeitsblätter kann man in Wikiversity einstellen. Man muss sie als PDF-Dateien hochladen (links auf "Hochladen" klicken, wenn man angemeldet ist). (hsautter & cspannagel)
• Unserer Meinung nach alles sehr motivierend für die Schüler! Insbesondere selbst Geheimschriften zu entwickeln und mit anderen Texte austauschen, ... (hsautter & cspannagel)
• "Wenn die Klasse dieses noch nicht kann, muss der Lehrer dieses möglichst schnell umsetzen." --> Das sollte für den LdL-Neuling erläutert werden. Wie genau macht man das? (hsautter & cspannagel)
• Didaktikvielfalt in der Einführungsstunde?