Aleksandra F.
Einführung
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Mein Name ist Aleksandra Faber.
Ich studiere an der KU Eichstätt Grundschullehramt im 5. Semester mit dem Hauptfach Schulpsychologie.
Im Rahmen eines Kurses an der Uni, der sich Internet- und Projektkompetenz (kurz IPK) nennt, haben Studenten die Möglichkeit im Austausch mit Personen aus anderen Ländern gemeinsam an einem Projekt zu arbeiten und die Ergebnisse zu vergleichen.
In meinem Fall gibt es eine Koperation zwischen den Lehrstühlen der Grundschulpädagogik der Uni Eichstätt, Deutschland und der Uni Sofia, Bulgarien, sowie der Uni Kazan, Russland.
Projektidee
BearbeitenThema/ Topic:
Kinder mit speziellem Förderbedarf/ Lernschwierigkeiten bei Grundschulkindern
children with special educational needs/ learning difficulties at primary school
Fragestellung/ Interrogation:
Welche Lernschwierigkeiten sind an den Schulen vorwiegend? Welche Institute gibt es um den Kindern zu helfen? Was machen die Lehrer um die Kinder zu fördern? Was machen die Eltern um ihre Kinder zu fördern? Welche Methoden wenden die Lehrer an? Sind die Eltern mit den Fördermaßnahmen der Schule zufrieden?
What kind of learning difficulties are dominant at the schools?
What kind of institutions are there to helb these children?
What are the teachers doing to further these kids?
What are ther parents doing to further theire kids?
What methods are the teachers using?
Do the parents be satisfied with the affirmative actions of the school?
Intention:
Vergleich der Ergebnisse aus Deutschland (Eichstätt) und Bulgarien (Sofia), um Gemeinsamkeiten und Unterschiede feststellen zu können.
Compostion of the results from Germany (Eichstätt) and Bulgaria (Sofia), in order to detect similiarities and differences
wichtige Links
Bearbeiten- Forum: Internet-und Projektkompetenz
- Übersicht über alle Projekte: Übersicht
- Video
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