Benutzer:JoachimGrzega/ELITE-Kompetenzen

ELITE-Kompetenzen steht für Europa-, Lern-, Internet-, Team- und Expertenkompetenz.

ELITE-Kompetenzen ist ein Angebot an Schüler der Oberstufe, entwickelt von Prof. Dr. Joachim Grzega und Prof. Dr. Jean-Pol Martin.

Was soll erreicht werden?

Der Kurs ELITE-Kompetenzen möchte Schüler mit den notwendigen Kompetenzen für die Zukunft ausstatten. Teilnehmer sollen

• ihr Wissen zum Bereich Europa und seine Sprachen (incl. Sprachpolitik) erweitern
• wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich erleben und kritisch beobachten
• ein selbst gewähltes Projektthema mit Europa-Bezug formulieren und – auch im Team – durchführen
• Informationen sammeln, interpretieren und bewerten (insbesondere der kritische Umgang mit der umstrittenen Wikipedia und ihren Schwesterprojekten soll thematisiert werden)
• eine Forschungshomepage erstellen
• lernen, eigene Forschungsergebnisse als Experte allgemein verständlich und unterhaltsam darzustellen
• lernen, wissenschaftliche Ergebnisse in der Weltsprache Englisch zusammenzufassen

Wie soll das erreicht werden?

Schul­woche	Lernphasen	Methode
3-10	Kennenlernen verschiedener Aspekte Euro­pas und seiner Sprachen mit Ein­blick in aktu­elle Forschun­gen	aktivierender Unter­richt (deutsch und englisch) in der Gruppe, 4 x 90 Min.
11	Einführung in wissen­schaft­liche Metho­den	aktivierender Unter­richt in der Gruppe, 90 Min.
12	Einführung in den Um­gang mit dem In­ternet, ins­bes. der Wikipedia; Einführung in die Gestal­tung einer Home­page	aktivierender Unter­richt in der Gruppe, 2 x 90 Min. + Einzel­unter­stützung per Internet
14	Wahl eines Projektthemas und Bildung eines For­schungs­teams	Einzelunter­stützung per Internet oder persönlich
15-17	Aufstellung einer For­schungsfrage; Suchen, Inter­pretieren, Bewerten von Infor­ma­tionen	Einzelunter­stützung per Internet oder persönlich
18	Erstellung einer ersten Forschungs­homepage mit Projekt­tage­buch	Einzelunter­stützung persönlich oder per Internet
19	Aufstellung des For­schungs­designs	Einzelunter­stützung persönlich oder per Internet
20-25	Projektdurchführung	Einzelunter­stützung persönlich oder per Internet; Workshop in der Gruppe, 120 Min.
26-30	Aufbereiten der Projekt­ergebnisse auf der For­schungs­homepage für ein allge­mei­nes Publikum (z.B. auf Wikiversity)	Einzelunter­stützung persönlich oder per Internet
31-36	Vorbereitung und Durchführung einer öffentl. Präsentation mit Zuschauerinteraktivität	Workshops in der Gruppe und Einzel­unter­stützung, öffentliche Veran­staltung

Welche Vorerfahrungen sind bereits gemacht worden?

• Eine thematisch ungebundene Vorversion dieses Kurses wurde bzw. wird in Form des Kurses IPK (= Internet- und Projektkompetenz) durchgeführt. Vgl. in diesem Rahmen etwa die Seiten von Michaela Thirmeyer und Anke Kuhlmann.
• Vgl. ferner folgende Forschungshomepages von Studierenden zum Bereich Eurolinguistik:
  • Kleine vergleichende Sprachgeschichte: Europa und die anderen Kulturkreise
  • Begrüßung und Anrede in Europa und anderen Kulturkreisen

Kontakt

Bei Interesse einer Zusammenarbeit sind Schulen herzlich eingeladen sich an Joachim Grzega zu wenden: Prof. Dr. Joachim Grzega, Sprach- und Literaturwissenschaftlichen Fakultät, Universitätsallee 1, 85072 Eichstätt, http://www.grzega.de