Kurs:Elementare Algebra/10/Klausur
Aufgabe | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | |
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Punkte | 3 | 3 | 0 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 0 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 6 | 4 | 4 | 8 | 63 |
Aufgabe * (3 Punkte)
Definiere die folgenden (kursiv gedruckten) Begriffe.
- Der Körper der komplexen Zahlen (mit den Verknüpfungen).
- Ein Normalteiler in einer Gruppe .
- Ein Radikal in einem kommutativen Ring .
- Der Quotientenkörper zu einem kommutativen Ring .
- Ein Untervektorraum in einem -Vektorraum .
- Eine aus einer Teilmenge einer Ebene elementar konstruierbare Gerade .
Aufgabe * (3 Punkte)
Formuliere die folgenden Sätze.
- Das Lemma von Bezout für zwei Elemente in einem Hauptidealbereich.
- Der Satz über die Faktorisierung für einen Ringhomomorphismus.
- Der Basisaustauschsatz.
Aufgabe (0 Punkte)
Aufgabe * (2 Punkte)
Beweise den Satz über die Lösbarkeit von Gleichungen in einer Gruppe .
Aufgabe * (2 Punkte)
Berechne
Aufgabe * (2 Punkte)
Es sei ein nichtkonstantes Polynom. Zeige, dass die Abbildung
surjektiv ist.
Aufgabe * (4 Punkte)
Beweise das Lemma von Bezout für einen Hauptidealbereich.
Aufgabe * (4 Punkte)
Bestimme in mit Hilfe des euklidischen Algorithmus den größten gemeinsamen Teiler von und .
Aufgabe * (3 Punkte)
Zeige, dass eine Quadratzahl stets eine ungerade Anzahl an Teilern besitzt.
Aufgabe * (4 Punkte)
Beweise das Kernkriterium für die Injektivität eines Gruppenhomomorphismus
Aufgabe (0 Punkte)
Aufgabe (3 (1+1+0.5+0.5) Punkte)
Wir betrachten in der Gruppe die Untergruppe
und die zugehörige
Äquivalenzrelation.
a) Skizziere die Punkte
(eine sinnvolle Auswahl)
aus
(als Punkte in )
mit einer Farbe.
b) Skizziere mit verschiedenen Farben die verschiedenen
Äquivalenzklassen
(Nebenklassen).
c) Wie viele Äquivalenzklassen gibt es? Beschreibe ein
Repräsentantensystem.
d) Erstelle eine Verknüpfungstabelle für die Farben. Welche Farben sind zueinander invers?
Aufgabe * (3 Punkte)
Es sei ein Körper. Wir betrachten die Abbildung
Welche Eigenschaften eines Ringhomomorphismus erfüllt die Abbildung , welche nicht?
Aufgabe * (2 Punkte)
Zeige, dass es keinen Ringhomomorphismus von nach gibt.
Aufgabe * (3 Punkte)
Berechne in
( bezeichne die Restklasse von ).
Aufgabe * (3 Punkte)
Berechne in .
Aufgabe * (6 Punkte)
Wir betrachten die letzte Ziffer im kleinen Einmaleins (ohne die Zehnerreihe) als eine Familie von -Tupeln der Länge , also die Zeilenvektoren in der Matrix
Welche Dimension besitzt der durch diese Tupel aufgespannte Untervektorraum des ?
Aufgabe * (4 (1+1+2) Punkte)
a) Man gebe ein Beispiel für rationale Zahlen mit
b) Man gebe ein Beispiel für rationale Zahlen
mit
c) Man gebe ein Beispiel für irrationale Zahlen
und eine rationale Zahl
mit
Aufgabe * (4 Punkte)
Aufgabe * (8 Punkte)
Es sei und es sei die Menge der -ten komplexen Einheitswurzeln. Es sei ein Polynom. Zeige, dass (d.h., dass als Polynom in geschrieben werden kann) genau dann gilt, wenn für jedes die Gleichheit
gilt.