Kurs:Mathematische Modellbildung/Themen/Augmented Reality
Themen und Zielsetzung
BearbeitenIm Folgenden werden dem Modellierungsthema Nachhaltigkeitsziele zugeordnet. Location based Augemented Reality: Zusammenarbeit mit der Daimler Truck AG, Routingprozess an der Universität Landau
Zugrundeliegendes mathematisches Modell
BearbeitenMathematische projektive Geometrie
- A-Frame 360°: Kugeloberfläche auf Karte -> Wie entsteht aus einem rechteckigen Bild ein 3D-Bild (Pixelveränderung)
3D-Modellierung3D /Create 3D Models/Hugin
- AR-JS (Kartenprojektion): Karte auf Kugeloberfläche -> Kugelkoordinaten verbinden sich zu einer Ebene
Teilprojekt 1
BearbeitenRoutingprozess für die Universität Landau inklusive 3D Bilder der Einrichtung
Teilprojekt 2
BearbeitenKontakt zu Daimler: Möglichkeit des Routing prüfen Gibt es schon Lösungen zu dem Routing "Problem"? ( Evtl.) Mögliche Adaption des Routing Projekt aus Sindelfingen ► später dann ein Routingprozess für das Werk Wörth generieren
Zielsetzung
BearbeitenAufgaben
Bearbeiten⇨ KW 47 / 48
BearbeitenProve the Adaption and Test with Spherical Mercater projection (Landau)
⇨ KW 49
BearbeitenTalk about the solutions with Daimler
- Foto von der Uni
- Foto bearbeiten in 3D
- Koordinaten für die Aussenstellen heraussuchen
⇨ KW 50 / 51
BearbeitenMap (Daimler Wörth) and beginning Adaption
⇨ KW 1 /2
BearbeitenPrototyp (Marvel)
⇨ KW 3 - 5
BearbeitenTests
⇨ 08.02.2021
BearbeitenDeadline
Gruppenmitglieder
BearbeitenNadine Schlegel und JuliaWeber99 ( Zusammenarbeit an unserem einen großen Projekt)
Wiki2Reveal Präsentationen
BearbeitenSie können in Wikiversity Wiki2Reveal-Präsentationen erstellen, die Sie für die Protfolio-Präsentation in der Prüfung verwenden können. Listen Sie hier die verwenden Präsentationen.
Zuordnung zu Nachhaltigkeitszielen
BearbeitenWählen Sie hier die Nachhaltigkeitsziele aus, die Sie in Ihrem Modellierungsprojekt addressieren.
- SDG3: Good Health and Well-being
- Eine qualitativ hochwertige Bildung kann nur gewährleistet werden, wenn .
- SDG4: Quality Education
- Eine qualitativ hochwertige Bildung kann nur gewährleistet werden, wenn .
- SDG8: Decent Work and Economic Growth
- Wirtschaftliche Aspkete der Nachhaltigkeit in dem Modellierungsthema sind ...
- SDG10: Reduced Inequalities
- Das Modellierungsthema beschäftigt sich auch mit Reduktion von Ungleichheiten, weil....
- SDG16: Peace, Justice and Strong Institutions
- Durch den Modellierungsansatz sollen stabile und gerechte Strukturen unterstützt werden, die ...
Rohdaten
BearbeitenFür die Modellierungszyklen sind die folgende Rohdaten verwendet. Rohdaten können entweder tatsächliche existierende Rohdaten sein, auf die Sie zugreifen, oder zufällig nach einer Verteilung generierte Daten sein, auf die Sie die Modellierung anwenden.
Daten: Modellierungszyklus 1
BearbeitenQuelle angeben, Methode zur Generierung der Zufallsdaten beschreiben.
Daten: Modellierungszyklus 2
BearbeitenDaten: Modellierungszyklus 3
BearbeitenModellierungszyklen
BearbeitenIn den Modellierungszyklen wird schrittweise
- modelliert,
- bewertet und
- ein Optimierungsvorschlag gemacht,
der in den nächsten Modellierungszyklus einfließt
Modellierungszyklus 1
BearbeitenBewertung 1
BearbeitenOptimierung 1
BearbeitenModellierungszyklus 2
BearbeitenBewertung 2
BearbeitenOptimierung 2
BearbeitenModellierungszyklus 3
BearbeitenBewertung 3
BearbeitenOptimierung 3
BearbeitenNiveauzuordnung
BearbeitenSekundarstufe I:
BearbeitenSekundarstufe II:
BearbeitenUniversität;
BearbeitenModellierungsalternativen
BearbeitenEs hätte die Modellierungsalternativen gegeben, wären gewesen, die allerding
Verwendete Software für die Modellbildung
BearbeitenGeben Sie hier die in Ihrem Projekt verwendet Software an und begründen, warum Sie diese für die Modellbildung eine geeignetes Werkzeug ist.