Kurs:Elementare Algebra/100/Klausur
Aufgabe | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | |
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Punkte | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 1 | 4 | 4 | 6 | 10 | 0 | 3 | 7 | 6 | 1 | 3 | 3 | 2 | 4 | 0 | 5 | 2 | 3 | 82 |
Aufgabe * (4 (0.5+0.5+1+1+1) Punkte)
Wir betrachten die Verknüpfung
die einem Paar diejenige Zahl zuordnet, die entsteht, wenn man im Zehnersystem die Zahl -fach hintereinander schreibt.
- Bestimme .
- Bestimme .
- Ist die Verknüpfung kommutativ?
- Ist die Verknüpfung assoziativ?
- Besitzt die Verknüpfung ein neutrales Element?
Aufgabe * (2 Punkte)
Berechne das Quadrat des Polynoms
Aufgabe * (2 Punkte)
Es sei
Bestimme .
Aufgabe * (3 Punkte)
Aufgabe * (3 Punkte)
Aufgabe * (4 Punkte)
Bestimme das Polynom kleinsten Grades, das an der Stelle den Wert und an der Stelle den Wert besitzt.
Aufgabe * (1 Punkt)
Man finde ein Polynom mit , , und .
Aufgabe * (4 Punkte)
Es sei ein Körper und seien verschiedene Zahlen und Zahlen gegeben. Zeige, dass es ein eindeutig bestimmtes normiertes Polynom vom Grad gibt, das für alle erfüllt.
Aufgabe * (6 Punkte)
Es sei ein Körper und sei der Polynomring über und sei ein Polynom, das eine Zerlegung in Linearfaktoren besitze. Es sei ein Teiler von . Zeige, dass ebenfalls eine Zerlegung in Linearfaktoren besitzt, wobei die Vielfachheit eines Linearfaktors in durch seine Vielfachheit in beschränkt ist.
Aufgabe * (10 (2+2+5+1) Punkte)
Wir betrachten auf die Relation , die durch
festgelegt ist, falls eine Potenz von und eine Potenz von teilt.
- Zeige, dass eine Äquivalenzrelation ist.
- Bestimme, welche der folgenden Elemente zueinander äquivalent sind, welche nicht.
- Es sei die Quotientenmenge zu dieser Äquivalenzrelation und es sei die Menge der Primzahlen mit der Potenzmenge . Zeige, dass es eine natürliche Abbildung
gibt, die zu einer injektiven Abbildung
führt. Ist surjektiv?
- Wie sieht ein besonders einfaches Repräsentantensystem für die Äquivalenzrelation aus?
Aufgabe (0 Punkte)
Aufgabe * (3 Punkte)
Führe in die Division mit Rest „ durch “ für die beiden Polynome und durch.
Aufgabe * (7 Punkte)
Beweise den Satz über die Körpereigenschaft der Restklassenringe .
Aufgabe * (6 (4+2) Punkte)
- Finde den kleinsten Exponenten
derart, dass die Potenzierung
die Identität ist.
- Was bedeutet dies für die Endziffer im Zehnersystem beim Potenzieren von natürlichen Zahlen?
Aufgabe * (1 Punkt)
Erstelle eine Multiplikationstafel für den Restklassenring .
Aufgabe * (3 Punkte)
Bestimme das inverse Element zu in .
Aufgabe * (3 Punkte)
Bestimme das inverse Element zu in .
Aufgabe * (2 Punkte)
Löse die quadratische Gleichung über .
Aufgabe * (4 (1+3) Punkte)
- Überführe die Matrixgleichung
in ein lineares Gleichungssystem.
- Löse dieses lineare Gleichungssystem.
Aufgabe (0 Punkte)
Aufgabe * (5 (2+2+1) Punkte)
Es sei
und das Ideal der Nullfolgen in .
- Zeige, dass es einen surjektiven Ringhomomorphismus
gibt.
- Zeige, dass es einen surjektiven Ringhomomorphismus
gibt.
- Zeige, dass die Gesamtabbildung
bijektiv ist.
Aufgabe * (2 Punkte)
Bestimme die Punktrichtungsform für die durch die Gleichung
im gegebene Gerade.
Aufgabe (3 Punkte)
Es sei ein lineares Gleichungssystem mit zwei Gleichungen in zwei Variablen über gegeben. Die Lösungsmengen der einzelnen Gleichungen seien Geraden. Skizziere die drei Möglichkeiten, wie die Lösungsmenge des Systems aussehen kann.