Kurs:Grundkurs Mathematik (Osnabrück 2016-2017)/Teil I/Arbeitsblatt 10
- Die Pausenaufgabe
Ordne die folgenden natürlichen Zahlen gemäß ihrer Größe.
- Übungsaufgaben
Erstelle das „kleine Einsgrößergleicheins“.
Für natürliche Zahlen gelte und . Zeige .
Es seien natürliche Zahlen mit . Zeige, dass oder gilt.
Es seien natürliche Zahlen. Zeige, dass genau dann gilt, wenn
gilt.
Zeige, dass für jede natürliche Zahl die Abschätzung
gilt.
Es sei eine endliche total geordnete Menge. Es sei eine endliche Indexmenge. Definiere auf der Produktmenge
die „lexikographische Ordnung“, und zeige, dass es sich dabei ebenfalls um eine totale Ordnung handelt.
Modelliere Aussagen wie „diese Person ist größer (schwerer, intelligenter) als jene Person“ mit Hilfe von Abbildungen und der Größergleich-Relation auf den natürlichen Zahlen. Besteht eine Ordnungsrelation auf der Personenmenge?
Berechne das Matrizenprodukt
Bestimme die minimale Potenzzahl echt oberhalb von und die maximale Potenzzahl echt unterhalb von .
Professor Knopfloch kommt gelegentlich mit verschiedenen Socken und/oder mit verschiedenen Schuhen in die Universität. Er legt folgende Definitionen fest.
- Ein Tag heißt sockenzerstreut, wenn er verschiedene Socken anhat.
- Ein Tag heißt schuhzerstreut, wenn er verschiedene Schuhe anhat.
- Ein Tag heißt zerstreut, wenn er sockenzerstreut oder schuhzerstreut ist.
- Ein Tag heißt total zerstreut, wenn er sowohl sockenzerstreut als auch schuhzerstreut ist.
a) Vom Jahr weiß man, dass Tage sockenzerstreut und Tage schuhzerstreut waren. Wie viele Tage waren in diesem Jahr maximal zerstreut und wie viele Tage waren minimal zerstreut? Wie viele Tage waren in diesem Jahr maximal total zerstreut und wie viele Tage waren minimal total zerstreut?
b) Vom Jahr weiß man, dass Tage sockenzerstreut und Tage schuhzerstreut waren. Wie viele Tage waren in diesem Jahr maximal zerstreut und wie viele Tage waren minimal total zerstreut?
c) Erstelle eine Formel, die die Anzahl der sockenzerstreuten, der schuhzerstreuten, der zerstreuten und der total zerstreuten Tage in einem Jahr miteinander in Verbindung bringt.
Es sei eine endliche Menge mit Elementen und es sei eine Teilmenge. Zeige, dass ebenfalls eine endliche Menge ist, und dass für ihre Anzahl die Abschätzung
gilt. Zeige ferner, dass genau dann eine echte Teilmenge ist, wenn
ist.
Es seien und endliche Mengen und es gebe eine injektive Abbildung . Zeige .
Es seien und endliche Mengen. Es gebe zwei injektive Abbildungen und . Zeige, dass dann die beiden Mengen die gleiche Anzahl besitzen.
Es seien natürliche Zahlen mit . Zeige
Es seien natürliche Zahlen mit und . Zeige, dass dann ist und dass
ist.
Es seien natürliche Zahlen mit
Es sei . Zeige, dass dann ist und dass
gilt.
Es seien natürliche Zahlen mit und .
- Zeige
- Zeige
(in )
Wir zählen
Wir kennen zwar nur die Tage ab heute, wir kennen aber die Wörter
(wenn sie sich letzlich auf einen Tag ab heute beziehen).
- Bestimme gestern von morgen.
- Bestimme vorvorgestern von überüberübermorgen.
- Bestimme gestern von vorgestern von überüberüberübermorgen.
- Ist vorgestern von morgen in diesem System benennbar?
Die offizielle Berechtigung für die Klausurteilnahme werde durch mindestens Punkte im Übungsbetrieb erworben. Professor Knopfloch sagt, dass es aber auf einen Punkt mehr oder weniger nicht ankomme. Zeige durch eine geeignete Induktion, dass man mit jeder Punkteanzahl zur Klausur zugelassen wird.
Anfang März beträgt die Zeitdifferenz zwischen Deutschland und Paraguay Stunden (in Paraguay wurde es Stunden später hell). Am 25. März 2018 wurde in Deutschland die Uhr von der Winterzeit auf die Sommerzeit umgestellt, die Uhr wurde also um eine Stunde nachts von auf vorgestellt. In der gleichen Nacht wurde die Uhr in Paraguay umgestellt. Wie groß war die Zeitdifferenz nach der Umstellung?
Bringe die folgenden Berechnungen mit Lemma 10.12 in Verbindung.
- In der ersten Halbzeit schießt Borussia Dortmund Tore mehr als Bayern München. In der zweiten Halbzeit schießt Borussia Dortmund Tore mehr als Bayern München. Wie viele Tore schießt Borussia Dortmund insgesamt mehr als Bayern München?
- Mustafa Müller hat Fußballbildchen mehr als Heinz Ngolo. Beide bekommen neue hinzu. Was ist jetzt die Differenz?
- Gestern hatte Mustafa Müller mindestens so viele Fußballbildchen wie Heinz Ngolo. Heute hat Heinz Geburtstag und bekommt neue Bildchen dazu, sodass er nun mindestens so viele Bildchen wie Mustafa hat. Wie lautet die neue Differenz, wenn man die alte Differenz und die Anzahl der geschenkten Bildchen kennt?
- Aufgaben zum Abgeben
Aufgabe (4 Punkte)
Zeige, dass es keine Abbildung
gibt, die die folgende Eigenschaft erfüllt: Es ist genau dann, wenn .
Aufgabe (4 Punkte)
Es sei eine endliche Menge mit Elementen und es sei
eine surjektive Abbildung in eine weitere Menge . Zeige, dass dann auch endlich ist, und dass für ihre Anzahl die Abschätzung
gilt.
Die folgende Aussage verwendet, dass sich jede natürliche Zahl eindeutig als Produkt mit und ungerade schreiben lässt.
Aufgabe (5 (2+2+1) Punkte)
Wir definieren auf eine neue Relation durch folgende Vorschrift: Für zwei Zahlen mit und mit ungerade sei
(rechts wird auf die natürliche Ordnung in Bezug genommen).
- Zeige, dass eine totale Ordnung auf ergibt und beschreibe exemplarisch diese Ordnung.
- Zeige, dass es zu jedem ein wohldefiniertes Element , , derart gibt, dass gilt und dass es zwischen und keine weiteren Elemente gibt (diese Formulierung ist zu präzisieren).
- Erfüllt die Menge die Dedekind-Peano-Axiome?
Aufgabe (2 Punkte)
Das Kasperletheater „Le Caspère“ verfügt über fünfzehn Stuhlreihen mit jeweils zwölf Sitzen. Für eine Vorstellung sind die Reihen von der Klasse schon besetzt. Ferner sind die erste und die letzte Reihe wegen Renovierung gesperrt. Die Sitze ganz links und ganz rechts will man wegen der eingeschränkten Sicht nicht anbieten. Wie viele Sitzplätze des Theaters kommen nicht in den freien Verkauf?
Aufgabe (3 Punkte)
Es seien natürliche Zahlen. Zeige
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