Projekt:Grundschulpädagogik/Kurse/Grundlagen des Sachunterrichts

         
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Grundlagen des Sachunterrichts
         


Seminarinfo Bearbeiten

.. Präsenztreffen: Mi 16.00 – 17.30, KGE-006
.. Didaktisches Grundprinzip: Lernen durch Lehren
.. Anforderungen: Aktive Mitarbeit, Anlegen eines E-Portfolios, Leitung von Unterrichtseinheiten
.. Seminarleitung: Michael Kratky

Teilnehmer Bearbeiten

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Seminarplan Bearbeiten

Grundlagen des Sachunterrichts
T E R M I N T H E M A R E F E R E N T
16.04.2008 Organisatorisches, Teamfindung, Einführung in die Thematik und Terminologie Kratky
30.04.2008 Historische Voraussetzungen des Sachunterrichts, Internationaler Vergleich Kratky
07.05.2008 Konzeptionen des Sachunterrichts: Fachorientierter Ansatz Widdman, Schweigl, Steinhäuser
14.05.2008 Struktur-bzw. konzeptorientiertes Curriculum, Verfahrensorientiertes Curriculum Kratky
21.05.2008 Situationsorientierter SU, Exemplarisch-genetisch-sokratischer SU Schreiner, Kauf, Altmann
28.05.2008 Integrativ-mehrperspektivischer Unterricht (MPU), Vielperspektivischer Sachunterricht Uhlmann, Distler, Nefzger
04.06.2008 Vergleichende Zusammenfassung der Konzeptionen im Überblick Pfaller, Kröger
11.06.2008 VORTRAG AULA, 18h Kratky
18.06.2008 Prinzipien I: Die fundierenden Prinzipien Kind- und Sachorientierung, Handlungsorientierung Melerski, Feierler
25.06.2008 Prinzipien II: Projektorientierung, selbstgesteuertes Lernen Band, Bogenrieder
02.07.2008 Prinzipien III (fächerübergreifend): Umwelterziehung, soziales Lernen, interkulturelle Erziehung Kratky
09.07.2008 Abschluss/Evaluation/Puffer Kratky

Literatur Bearbeiten

  • Feige, Bernd (2004): Der Sachunterricht und seine Konzeptionen. Klinkhardt.
  • Ragaller, Sabine/Kammerl, Rudolf (2001): Sachunterricht. Auer Verlag.
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