Kurs:Analysis/Teil II/25/Klausur/kontrolle


Aufgabe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Punkte 3 3 0 2 5 2 4 0 4 4 0 4 7 5 12 6 61










Es sei ein Vektorraum über mit einem Skalarprodukt und der zugehörigen Norm . Zeige, dass die Beziehung

gilt.



Frau Dr. Eisenbeis möchte für ihre Neffen Richy und Franky eine Fahrrad-Sprungrampe basteln. Die Steigung soll entlang eines Kreissegmentes der Länge (alle Angaben in Meter) verlaufen und eine Sprunghöhe von erreichen (siehe Bild). Welche (implizite) Bedingung muss der Winkel erfüllen (die Bedingung muss so sein, dass sie mit einer Intervallhalbierung gelöst werden könnte, diese muss aber nicht durchgeführt werden)?



Bestimme die Ableitung der Kurve

in jedem Punkt .



Berechne die Länge des Graphen der Funktion

zwischen und .





Formuliere den Lösungsansatz für Zentralfelder und beweise dessen Korrektheit.



Löse das Anfangswertproblem

durch einen Potenzreihenansatz bis zur Ordnung .





Zeige, dass es kein reelles Polynom in zwei Variablen vom Grad gibt, das die folgenden Eigenschaften besitzt.

  1. Es ist .
  2. Es ist .
  3. Es ist
  4. Es ist
  5. Es ist
  6. Es ist



Wir betrachten die Funktion auf dem .

  1. Bestimme die kritischen Punkte von .
  2. Zeige, dass keine lokalen Extrema besitzt.
  3. Es sei

    der Einheitskreis und die Einschränkung von auf . Bestimme die lokalen Extrema von .



Aufgabe * (5 (1+1+1+1+1) Punkte)Referenznummer erstellen

Wir betrachten die Abbildung

  1. Ist surjektiv?
  2. Ist injektiv?
  3. Skizziere das Bild des Achsenkreuzes unter .
  4. Bestimme die Jacobi-Matrix zu in einem Punkt .
  5. Bestimme die kritischen Punkte von .



Beweise den Satz über die Umkehrabbildung.



  1. Es sei eine zusammenhängende offene Menge und sei ein Gradientenfeld auf . Zeige, dass das Potential zu bis auf eine Konstante eindeutig bestimmt ist.
  2. Es seien offene sternförmige Mengen mit der Eigenschaft, dass zusammenhängend ist. Es sei

    ein stetig differenzierbares Vektorfeld, das die Integrabilitätsbedingung erfüllt. Zeige, dass ein Gradientenfeld ist.