Kurs:Vorkurs Mathematik (Osnabrück 2014)/Arbeitsblatt 2
- Übungsaufgaben
Skizziere ein Teilerdiagramm (also ein Diagramm, in dem die Teilerbeziehung durch Pfeile ausgedrückt wird) für die Zahlen sowie all ihrer positiven Teiler.
Zeige, dass eine natürliche Zahl genau dann gerade ist, wenn ihre letzte Ziffer im Dezimalsystem gleich oder ist.
Für die folgende Aufgabe ist
Aufgabe 1.14
hilfreich.
Es sei eine natürliche Zahl und es sei
die Darstellung von im Dezimalsystem. Zeige, dass von genau dann geteilt wird, wenn die Quersumme von geteilt wird.
Eine Verallgemeinerung dieses Quersummentests wird in der nächsten Aufgabe besprochen.
Es seien und natürliche Zahlen mit . Es sei
die Darstellung von zur Basis (also mit ). Es sei ein Teiler von . Dann wird von genau dann geteilt, wenn die Quersumme von geteilt wird.
Betrachte im er System mit den Ziffern die Zahl
Ist diese Zahl durch teilbar?
Bestimme die Primfaktorzerlegung von .
Finde die Primfaktorzerlegung der Zahlen
(Vergleiche hierzu auch Aufgabe 3.20.)
Finde die kleinste Zahl der Form , die keine Primzahl ist, wobei die ersten Primzahlen sind.
Es sei
.
a) Finde aufeinander folgende natürliche Zahlen (also ), die alle nicht prim sind.
b) Finde unendlich viele solcher primfreien -„Intervalle“.
Finde eine Darstellung der (im Sinne des Lemmas von Bezout) für die folgenden Zahlenpaare: und ; und ; und .
Es seien und natürliche Zahlen, deren Produkt von einer natürlichen Zahl geteilt werde. Die Zahlen und seien teilerfremd. Zeige, dass von geteilt wird.
Es seien und teilerfremde Zahlen. Zeige, dass jede Lösung der Gleichung
die Gestalt mit einer eindeutig bestimmten Zahl besitzt.
Es seien und teilerfremde ganze Zahlen. Zeige, dass es eine Potenz mit gibt, deren Rest bei Division durch gleich ist.
Tipp: Verwende Aufgabe 1.15 und betrachte den Rest von bei Division durch . Schließe dann mit Aufgabe 2.11.
Die folgende Aufgabe zeigt, dass die eindeutige Primfaktorzerlegung keineswegs selbstverständlich ist.
Es sei diejenige Teilmenge, die aus allen natürlichen Zahlen besteht, die bei Division durch den Rest besitzen, also . Zeige, dass man innerhalb von auf zwei verschiedene Arten in Faktoren zerlegen kann, die in nicht weiter zerlegbar sind.
Zeige, dass es außer kein weiteres Zahlentripel der Form gibt, in dem alle drei Zahlen Primzahlen sind.
Alle Flöhe leben auf einem unendlichen Zentimeter-Band. Ein Flohmännchen springt bei jedem Sprung cm und die deutlich kräftigeren Flohweibchen springen mit jedem Sprung cm. Die Flohmännchen Florian, Flöhchen und Carlo sitzen in den Positionen und . Die Flohweibchen Flora und Florentina sitzen in Position bzw. . Welche Flöhe können sich treffen?
Wir betrachten eine digitale Uhr, die Stunden, Minuten und Sekunden anzeigt. Zur Karnevalszeit läuft sie aber nicht in Sekundenschritten, sondern addiert, ausgehend von der Nullstellung, in jedem Zählschritt immer Stunden, Minuten und Sekunden dazu. Wird bei dieser Zählweise jede mögliche digitale Anzeige erreicht? Nach wie vielen Schritten kehrt zum ersten Mal die Nullstellung zurück?
Die nächste Aufgabe bezieht sich auf
Bemerkung 2.10.
Zeige, dass es eine gerade Zahl , , mit der Eigenschaft gibt, dass es unendlich viele Primzahlen derart gibt, dass auch eine Primzahl ist.
<< | Kurs:Vorkurs Mathematik (Osnabrück 2014) | >> |
---|