Kurs:Lineare Algebra/Teil I/35/Klausur mit Lösungen
Aufgabe | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | |
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Punkte | 3 | 3 | 2 | 2 | 0 | 4 | 0 | 2 | 0 | 4 | 0 | 3 | 7 | 4 | 0 | 4 | 8 | 3 | 0 | 4 | 53 |
Aufgabe (3 Punkte)
Definiere die folgenden (kursiv gedruckten) Begriffe.
- Eine bijektive Abbildung
- Die
Kommutativität
einer Verknüpfung
- Der Kern einer linearen Abbildung
zwischen zwei -Vektorräumen und .
- Ein Hauptideal in einem kommutativen Ring .
- Eine Streckung auf einem - Vektorraum .
- Eine nilpotente - Matrix über .
- Die Abbildung heißt bijektiv, wenn sie sowohl injektiv als auch surjektiv ist.
- Eine
Verknüpfung
heißt kommutativ, wenn für alle die Gleichheit
gilt.
- Man nennt
den Kern von .
- Ein
Ideal
in einem
kommutativen Ring
der Form
heißt Hauptideal.
- Unter einer Streckung auf versteht man die lineare Abbildung
die durch die Multiplikation mit einem Skalar gegeben ist.
- Eine
quadratische Matrix heißt nilpotent, wenn es eine natürliche Zahl gibt derart, dass das -te
Matrixprodukt
Aufgabe (3 Punkte)
Formuliere die folgenden Sätze.
- Der Satz über die Dimension eines Untervektorraum .
- Der Satz über den Rang von einer Matrix und einer linearen Abbildung.
- Die Division mit Rest im Polynomring über einem Körper .
- Wenn endlichdimensional ist, so ist auch endlichdimensional und es gilt
- Es sei ein Körper und es seien
und
Vektorräume über der Dimension
bzw. .
Es sei
eine lineare Abbildung, die bezüglich zweier Basen durch die Matrix beschrieben werde. Dann gilt
- Es seien zwei Polynome mit . Dann gibt es eindeutig bestimmte Polynome mit
Aufgabe (2 Punkte)
wurde ermordet. Es gelten folgende Sachverhalte.
- Der Mörder ist oder oder oder .
- Wenn der Mörder ist, dann ist nicht der Mörder oder ist der Mörder.
- sind alle verschieden.
- Es gibt genau einen Mörder.
- Wenn nicht der Mörder ist, dann ist nicht der Mörder.
- ist genau dann der Mörder, wenn der Mörder ist.
Wer ist der Mörder?
Aus (6), (3) und (4) folgt, dass und beide nicht der Mörder sind, denn sonst wären beide der Mörder. Nach (5) ist somit auch nicht der Mörder. Wegen (1) muss also der Mörder sein. ((2) wird nicht verwendet.)
Aufgabe (2 Punkte)
In den Klassenarbeiten der Klasse können die üblichen Noten mit den Zehntelangaben oder erzielt werden (also beispielsweise , und ). Es werden im Halbjahr zwei Klassenarbeiten geschrieben, ihr Durchschnitt (das arithmetische Mittel) bestimmt über die Endnote, die ganzzahlig ist. Kann es einen Unterschied machen, ob man zuerst die einzelnen Klassenarbeiten rundet und dann den Durchschnitt rundet, oder ob man den Durchschnitt nimmt und dann rundet ( soll auf die größere ganze Note gerundet werden)?
Das macht einen Unterschied. Wenn bei den beiden Klassenarbeiten die Noten und erzielt wurden, so führt das bei Rundung der Einzelergebnisse aus eine und eine . Der Durchschnitt davon ist , was zur Endnote gerundet wird. Dagegen ist
mit dem Durchschnitt , was auf eine gerundet wird.
Aufgabe (0 Punkte)
Aufgabe (4 Punkte)
Die linke Seite ist
und die rechte Seite ist
Um die Gleichheit zu zeigen, können wir den Summanden beidseitig abziehen und ausklammern, es ist somit
zu zeigen. Wir ziehen beidseitig ab und dann ist
zu zeigen. Der Summand links ist , wir ziehen beidseitig ab und somit folgt die Behauptung aus
Aufgabe (0 Punkte)
Aufgabe (2 Punkte)
Beweise den Basisergänzungssatz.
Es sei eine Basis von . Aufgrund des Austauschsatzes findet man Vektoren aus der Basis , die zusammen mit den vorgegebenen eine Basis von bilden.
Aufgabe (0 Punkte)
Aufgabe (4 Punkte)
Beweise das Injektivitätskriterium für eine lineare Abbildung.
Wenn die Abbildung injektiv ist, so kann es neben
keinen weiteren Vektor
mit
geben. Also ist
.
Es sei umgekehrt
und seien
gegeben mit
.
Dann ist wegen der Linearität
Daher ist
und damit
.
Aufgabe (0 Punkte)
Aufgabe (3 Punkte)
Berechne die Determinante der Matrix
Wir entwickeln nach der vierten Zeile. Dies ergibt
Aufgabe (7 Punkte)
Beweise den Determinantenmultiplikationssatz.
Wir fixieren die Matrix . Es sei zunächst . Dann ist nach Fakt ***** die Matrix nicht invertierbar und damit ist auch nicht invertierbar und somit wiederum . Es sei nun invertierbar. In diesem Fall betrachten wir die wohldefinierte Abbildung
Wir wollen zeigen, dass diese Abbildung gleich der Abbildung ist, indem wir die die Determinante charakterisierenden Eigenschaften nachweisen und Satz 17.3 (Lineare Algebra (Osnabrück 2024-2025)) anwenden. Wenn die Zeilen von sind, so ergibt sich , indem man auf die Zeilen die Determinante anwendet und mit multipliziert. Daher folgt die Multilinearität und die alternierende Eigenschaft aus Aufgabe 16.29 (Lineare Algebra (Osnabrück 2024-2025)). Wenn man mit startet, so ist und daher ist
Aufgabe (4 Punkte)
Bestimme die komplexen Zahlen , für die die Matrix
nicht invertierbar ist.
Die Matrix ist genau dann invertierbar, wenn ihre Determinante ist. Wir müssen also die Nullstellen der Determinante bestimmen. Die Determinante ist (nach der Regel von Sarrus)
Dies ist gleich genau dann, wenn
ist. Durch quadratisches Ergänzen führt diese Gleichung auf
Daher sind
die beiden einzigen Lösungen der quadratischen Gleichung. Diese zwei reellen Zahlen sind also die einzigen (reellen oder komplexen) Zahlen, für die die Matrix nicht invertierbar ist.
Aufgabe (0 Punkte)
Aufgabe (4 Punkte)
Forme die Gleichung
in eine äquivalente Gleichung der Form
mit um.
Wir machen den Ansatz . Einsetzen ergibt
und die äquivalente Gleichung ist
Aufgabe (8 (3+2+3) Punkte)
- Bestimme ein Polynom vom Grad mit
und
- Bestimme ein normiertes Polynom vom Grad mit
und
- Bestimme die Schnittpunkte der Graphen zu und zu .
- Wir machen den Ansatz
Die Bedingungen führen auf das lineare Gleichungssystem
Elimination von führt auf
Addition der ersten beiden Gleichungen führt auf
also
Dies führt auf
und
Somit ist
also
und
Das gesuchte Polynom ist also
- Wir machen den Ansatz
Die Bedingungen führen auf das lineare Gleichungssystem
Dies führt auf
Die Gleichung ist
also
und
Das gesuchte Polynom ist also
- Die -Koordinaten der Schnittpunkte der Graphen zu und zu sind die Nullstellen von
Wir arbeiten mit . Wegen
ist eine Nullstelle dieses Polynoms. Die Division mit Rest führt auf
Es geht also noch um die Nullstellen von
Diese sind und . Die Schnittpunkte der beiden Graphen sind demnach
Aufgabe (3 Punkte)
Beweise den Satz über die Beschreibung eines Eigenraums als Kern.
Es sei . Dann ist genau dann, wenn ist, und dies ist genau bei der Fall, was man als schreiben kann.
Aufgabe (0 Punkte)
Aufgabe (4 Punkte)
Finde eine affine Basis für die Lösungsmenge der inhomogenen Gleichung
Eine spezielle Lösung der Gleichung ist durch
gegeben. Für die zugehörige homogene Gleichung sind
Lösungen, die offenbar linear unabhängig sind. Da der Rang des Gleichungssystems ist, handelt es sich um eine Basis des Lösungsraumes der homogenen Gleichung. Daher bildet
eine affine Basis der Lösungsmenge der inhomogenen Gleichung.