Kurs:Zahlentheorie (Osnabrück 2016-2017)/Arbeitsblatt 3



Übungsaufgaben

Bestimme in mit Hilfe des euklidischen Algorithmus den größten gemeinsamen Teiler von und .



Bestimme in mit Hilfe des euklidischen Algorithmus den größten gemeinsamen Teiler von und .



Bestimme in mit Hilfe des euklidischen Algorithmus den größten gemeinsamen Teiler von und .



Man bestimme den größten gemeinsamen Teiler von und und man gebe eine Darstellung des von und mittels dieser Zahlen an.



Wende auf zwei aufeinander folgende Fibonacci-Zahlen den euklidischen Algorithmus an. Welche Gesetzmäßigkeit tritt auf?



Die Beschreibungsseite des folgenden Bildes behauptet, etwas mit dem euklidischen Algorithmus zu tun zu haben. Erläutere dies. Welche Eigenschaften des euklidischen Algorithmus sind in dem Bild sichtbar? Beweise diese Eigenschaften des Algorithmus.



Die Wasserspedition „Alles im Eimer“ verfügt über -, - und -Liter Eimer, die allerdings keine Markierungen haben. Sie erhält den Auftrag, insgesamt genau einen Liter Wasser von der Nordsee in die Ostsee zu transportieren. Wie kann sie den Auftrag erfüllen?



Bestimme in mit Hilfe des euklidischen Algorithmus den größten gemeinsamen Teiler der beiden Polynome und .



Bestimme in mit Hilfe des euklidischen Algorithmus den größten gemeinsamen Teiler der beiden Polynome und .



Bestimme in mit Hilfe des euklidischen Algorithmus den größten gemeinsamen Teiler der beiden Polynome und .



Bestimme in den (normierten) größten gemeinsamen Teiler der beiden Polynome



Bestimme in mit Hilfe des euklidischen Algorithmus den größten gemeinsamen Teiler von und .



Zeige, dass im Polynomring nicht das Lemma von Bezout gilt.



Es sei ein kommutativer Ring und sei

eine aufsteigende Kette von Idealen. Zeige, dass die Vereinigung ebenfalls ein Ideal ist. Zeige durch ein einfaches Beispiel, dass die Vereinigung von Idealen im Allgemeinen kein Ideal sein muss.



Zeige, dass in einem Hauptidealbereich zu beliebigen Elementen sowohl ein größter gemeinsame Teiler als auch ein kleinstes gemeinsames Vielfaches existieren. Wie kann man sie berechnen, wenn die Primfaktorzerlegungen der Elemente bekannt sind?


Für lässt sich die Existenz einer Zerlegung in Primzahlen, also in irreduzible Elemente, einfach direkt zeigen.


Zeige durch Induktion, dass jede natürliche Zahl eine Zerlegung in Primzahlen besitzt.



Finde einen Primfaktor der Zahl .



Bestimme die Primfaktorzerlegung von .



Wir betrachten das kleine Einmaleins als eine Verknüpfungstabelle, in der alle Produkte mit stehen. Bestimme die Primfaktorzerlegung des Produktes über alle Einträge in der Tabelle.



Man gebe zwei Primfaktoren von an.



Es sei eine Primzahl. Zeige, dass

für alle ist.



Es seien . Zeige, dass

genau dann gilt, wenn

ist oder wenn und ist (oder umgekehrt).



Es sei ein kommutativer Ring und , . Zeige, dass genau dann ein Primelement ist, wenn der Restklassenring ein Integritätsbereich ist.




Aufgaben zum Abgeben

Aufgabe (2 Punkte)

Finde einen Primfaktor der Zahl .



Aufgabe (3 Punkte)

Bestimme in mit Hilfe des euklidischen Algorithmus den größten gemeinsamen Teiler von und .



Aufgabe (3 Punkte)

Bestimme in mit Hilfe des euklidischen Algorithmus den größten gemeinsamen Teiler der beiden Polynome und .


In der folgenden Aufgabe wird der Logarithmus verwendet.


Aufgabe (4 (3+1) Punkte)

Betrachte die reellen Zahlen als -Vektorraum. Zeige, dass die Menge der reellen Zahlen , wobei durch die Menge der Primzahlen läuft, linear unabhängig ist. Bleibt das Ergebnis gültig, wenn man den natürlichen Logarithmus durch einen Logarithmus zu einer anderen Basis ersetzt?



Aufgabe (3 (2+1) Punkte)

Es sei .

a) Finde aufeinander folgende natürliche Zahlen (also ), die alle nicht prim sind.

b) Finde unendlich viele solcher primfreien -„Intervalle“.



Aufgabe (6 (2+2+2) Punkte)

Zu einer natürlichen Zahl bezeiche die Anzahl der positiven Teiler von . Zeige die folgenden Aussagen über .

a) Sei die Primfaktorzerlegung von . Dann ist

b) Für teilerfremde Zahlen und gilt .

c) Bestimme die Anzahl der Teiler von .


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