Lernstratege
Ich bin ein "akademischer Nomade" mit breiten Interessen. (mein Handapparat)
Laufende Projekte
BearbeitenIZ Propädeutiken
BearbeitenKenntnisse und Fertigkeiten,
die jedem Neuling gut tun.
→ Tutorials & Anleitungen (vorgesehen)
→ Vor- und Grundkurse (vorgesehen)
→ propädeutisches Kursideal
→ handlungstheoretisches Kurskonzept
- Kurs:Wissenschaftliches Arbeiten - ein Portal? (Fragmente)
- Projekt:Bildung und Kompetenz (Ansprechpartner: Cspannagel)
IZ • Kolloquium • Sammlung • Tipps & Tricks • Glossar • Wunschliste
Modelle der Mitarbeit
Bearbeiten- Diese Seite wird vom Projekt „Modelle der Mitarbeit“ bearbeitet.
Arbeitsseiten (oben) • Teilprojekte (darunter) Anlass • Checklisten • Fragen • Gestrüpp • Desiderata • Aufräumen
Sprachfragen • Hilfsmittel • Belegstellen • Erfahrungen • Literatur
- Projektmanagement (Infrastruktur) • Leitfaden (einfach)
Hilfsmittel (Ordnungsraster) • Anleitungen • Vorlagen • Glossar • WP
Start • Willensbildung • Planung • Zw-Bilanz • Umsetzung • Begleiten • Doku • Schluss
- Meldungen aus dem Projekt „Modelle der Mitarbeit“
(04.01.10) Vorarbeiten von Lernstratege.
(14.01.10) Aufruf zur Teilnahme (Cafeteria).
„Mitarbeit“ als Orientierungspunkt konzipieren – Modelle der Mitarbeit finden oder entwickeln - Hilfsmittel und Anleitungen dafür vorstellen
→ Umfrage: Sprachgefühl einfangen (vorgesehen)
→ Umfrage: Erfahrungen sammeln (vorgesehen)
→ Essay: Mitarbeit anbieten (Rohfassung)
→ Initiative Wiederbelebung (Rohfassung)
CSCL Computer Supported Collaborative Learning (Ansprechpartner: Moskaliuk)
Projektmanagement
Bearbeiten- Diese Seite wird vom Projekt Projektmanagement bearbeitet.
Arbeitsseiten (oben) • Teilprojekte (darunter) Checklisten • Fragen • Gestrüpp • Desiderata • Aufräumen
Aufbauen • Hilfsmittel • Elementarkurs • Vorlagen • Leitfaden
- Projektmanagement (Infrastruktur) • Leitfaden (einfach)
Hilfsmittel (Ordnungsraster) • Anleitungen • Vorlagen • Glossar • WP
Start • Willensbildung • Planung • Zw-Bilanz • Umsetzung • Begleiten • Doku • Schluss
Aktuell (13.01.2010): Lernstratege schiebt das Projekt an.
- (1) Projektseiten vorbereiten
- (2) Leitfaden skizzieren
- (3) Infrastruktur aufbauen
- (4) Teilprojekte abgrenzen
- TP Leitfaden: Modul(1) „Start“ (in Arbeit)
- TP Elementarkurs: Skizze des Lehr- und Lerngangs (in Arbeit)
Projektmanagement
→ Infrastruktur (begonnen)
→ Leitfaden (einfach) (begonnen)
→ Hilfsmittel (begonnen)
→ Elementarkurs (begonnen)
→ Fortsetzungen (vorgesehen)
Grundlagenarbeit
Bearbeiten- Kolloquien
- Kolloquium:Autodidaktik – Lernen ohne Lehrer? (vorgesehen)
- Kolloquium:Kategorie – Kategorien nutzbar machen. (Ansatz)
- Kolloquium:Konzept – Konzepte als Denkzeug. (Fragmente)
- Techniken
- Gestrüpp (Rohfassung in Arbeit)
- Instrumentale Analyse (vorgesehen)
- Rollen, Perspektiven & Modi des Autors (Rohfassung in Arbeit)
- Essays
- Absichten ausloten (vorgesehen)
- Gedanken inszenieren (vorgesehen)
- Handlungen beschreiben (Rohfassung in Arbeit)
- Lernen kultivieren (Fragmente)
- Selbstvergessen moderner Denker (vorgesehen)
- Wissen bewegen (Fragmente)
- Exzerpte
- Propädeutiken als Empowerment (vorgesehen)
- Empowerment in der Wikipedistik (vorgesehen)
- Sonstiges