Kurs:Lineare Algebra (Osnabrück 2015-2016)/Teil I/Arbeitsblatt 19



Die Pausenaufgabe

Es sei ein Körper und sei der Polynomring über . Wie lautet das Ergebnis der Division mit Rest, wenn man ein Polynom durch teilt?




Übungsaufgaben

Berechne im Polynomring das Produkt



Es sei ein Körper und sei der Polynomring über . Zeige, dass die Multiplikation auf assoziativ, kommutativ und distributiv ist und dass das (konstante) Polynom neutrales Element der Multiplikation ist.



Berechne das Ergebnis, wenn man im Polynom

die Variable durch die komplexe Zahl ersetzt.



Es sei ein Körper und sei der Polynomring über . Es sei . Zeige, dass die Einsetzungsabbildung, also die Zuordnung

folgende Eigenschaften erfüllt (dabei seien ).

  1. .
  2. .
  3. .



Zeige, dass in einem Polynomring über einem Körper gilt: Wenn beide ungleich sind, so ist auch .



Es sei ein Körper und sei der Polynomring über . Zeige, dass der Grad folgende Eigenschaften erfüllt.



Schreibe das Polynom

in der neuen Variablen .



Schreibe das Polynom

in der neuen Variablen .



Führe in die Division mit Rest durch “ für die beiden Polynome und durch.


Der Körper wurde in Beispiel 3.9 vorgestellt.


Führe in die Division mit Rest durch “ für die beiden Polynome und durch.



Man bestimme sämtliche komplexen Nullstellen des Polynoms

und man gebe die Primfaktorzerlegung von diesem Polynom in und in an.



Es sei ein Polynom mit reellen Koeffizienten und sei eine Nullstelle von . Zeige, dass dann auch die konjugiert-komplexe Zahl eine Nullstelle von ist.



Es sei ein Körper und sei der Polynomring über . Zeige, dass jedes Polynom eine Produktzerlegung

mit und einem nullstellenfreien Polynom besitzt, wobei die auftretenden verschiedenen Zahlen und die zugehörigen Exponenten bis auf die Reihenfolge eindeutig bestimmt sind.



Es sei ein Körper und sei der Polynomring über und sei ein Polynom, das eine Zerlegung in Linearfaktoren besitze. Es sei ein Teiler von . Zeige, dass ebenfalls eine Zerlegung in Linearfaktoren besitzt, wobei die Vielfachheit eines Linearfaktors in durch seine Vielfachheit in beschränkt ist.



Zeige, dass es zu ganzen Zahlen mit eindeutig bestimmte ganze Zahlen mit und mit

gibt.



Es sei ein nichtkonstantes Polynom. Zeige, dass in Linearfaktoren zerfällt.



Es sei ein nichtkonstantes Polynom. Zeige, dass die Abbildung

surjektiv ist.



Es sei der Polynomring über einem Körper . Zeige, dass die Menge

wobei zwei Brüche und genau dann als gleich gelten, wenn ist, mit einer geeigneten Addition und Multiplikation ein Körper ist.



Es seien die beiden komplexen Polynome

gegeben. Berechne (es soll also in eingesetzt werden).



Zeige, dass die Hintereinanderschaltung (also das Einsetzen eines Polynoms in ein weiteres) von zwei Polynomen wieder ein Polynom ist.



Es seien

Funktionen.

a) Zeige die Gleichheit


b) Zeige durch ein Beispiel, dass die Gleichheit

nicht gelten muss.



Es sei der Polynomring über einem Körper . Zeige, dass die Menge

wobei zwei Brüche und genau dann als gleich gelten, wenn ist, mit einer geeigneten Addition und Multiplikation ein Körper ist.



Zeige, dass die Hintereinanderschaltung von zwei rationalen Funktionen wieder rational ist.



Berechne die Hintereinanderschaltungen und der beiden rationalen Funktionen




Aufgaben zum Abgeben

Aufgabe (3 Punkte)

Berechne im Polynomring das Produkt



Aufgabe (4 Punkte)

Führe in die Division mit Rest durch “ für die beiden Polynome und durch.



Aufgabe (3 Punkte)

Führe in die Division mit Rest durch “ für die beiden Polynome und durch.



Aufgabe (2 Punkte)

Beweise die Formel

für ungerade.



Aufgabe (4 Punkte)

Es sei ein nichtkonstantes Polynom mit reellen Koeffizienten. Zeige, dass man als ein Produkt von reellen Polynomen vom Grad oder schreiben kann.


<< | Kurs:Lineare Algebra (Osnabrück 2015-2016)/Teil I | >>

PDF-Version dieses Arbeitsblattes

Zur Vorlesung (PDF)