Kurs:Differentialgeometrie (Osnabrück 2023)/Arbeitsblatt 21/kontrolle
- Übungsaufgaben
Beschreibe diverse Kleidungsstücke als zweidimensionale Mannigfaltigkeiten mit Rand.
Definiere die Konzepte differenzierbare Abbildung, Diffeomorphismus, Tangentialraum, Tangentialbündel ... für Mannigfaltigkeiten mit Rand.
Beschreibe reelle Intervalle als Mannigfaltigkeiten mit Rand. Was ist jeweils der Rand, welche sind untereinander diffeomorph.
Zeige, dass sowohl das blaue als auch das rote Oberflächenstück einschließlich der Begrenzungslinie eine Mannigfaltigkeit mit Rand ist. Was ist der Rand? Sind die beiden Mannigfaltigkeiten diffeomorph? Gibt es eine einfachere dazu diffeomorphe Mannigfaltigkeit?
Es sei eine differenzierbare Mannigfaltigkeit (ohne Rand) und eine differenzierbare Mannigfaltigkeit mit Rand. Was kann man über das Produkt sagen?
Zeige, dass der abgeschlossene Annulus
und der abgeschlossene Zylinder
zueinander diffeomorphe Mannigfaltigkeiten mit Rand sind.
Begründe, dass der keine Struktur einer
Mannigfaltigkeit mit Rand
derart trägt, dass die angegebene Teilmenge der
Rand
ist.
a) ,
wobei das Intervall auf der -Achse liegt.
b) ,
wobei das Intervall auf der -Achse liegt.
c) ,
wobei die -Achse sei.
d) .
Zeige, dass die zueinander inversen Diffeomorphismen
und
(siehe Aufgabe 18.10) zu Diffeomorphismen (zwischen Mannigfaltigkeiten mit Rand) zwischen der abgeschlossenen Halbebene und der abgeschlossenen punktierten Kreisscheibe ausgedehnt werden können.
Es sei eine differenzierbare Mannigfaltigkeit mit Rand. Unter einem differenzierbaren Halbweg verstehen wir jede differenzierbare Abbildung
oder
(mit . Sie heißen nach innen bzw. nach außen gerichtet). Definiere, wann zwei Halbwege mit tangential äquivalent sind, und zeige, dass dadurch eine Äquivalenzrelation gegeben ist, und dass die Quotientenmenge ein reeller Vektorraum ist, der der Tangentialraum in heißt. Charakterisiere die Äquivalenzklassen, die sowohl nach innen als auch nach außen repräsentierbar sind.
Es sei eine Mannigfaltigkeit mit Rand und sei ein Randpunkt. Zeige, dass für einen Tangentialvektor folgende Eigenschaften äquivalent sind.
- Es gibt einen stetig differenzierbaren Weg mit und .
- wird bei jeder Karte mit einem negativen Halbraum unter der Tangentialabbildung auf den rechten Halbraum abgebildet.
Es sei eine differenzierbare Mannigfaltigkeit mit Rand und es sei
ein differenzierbarer Weg mit
Zeige .
Es sei eine Mannigfaltigkeit mit Rand. Zeige, dass jede offene Teilmenge ebenfalls eine Mannigfaltigkeit mit (eventuell leerem) Rand ist, und dass
gilt.
Es sei ein euklidischer Halbraum und . Es gebe eine in offene Menge mit . Zeige, dass kein Randpunkt von ist.
Es seien und offene Teilmengen in euklidischen Halbräumen und und es sei
ein Diffeomorphismus. Zeige, dass es zu jedem Punkt offene Umgebungen und und eine diffeomorphe Fortsetzung
gibt.
Die abgeschlossene Kreisscheibe trage die Standardorientierung des . Läuft die durch die äußere Normale festgelegte Orientierung auf dem Rand (also auf dem Einheitskreis) mit dem oder gegen den Uhrzeigersinn?
- Aufgaben zum Abgeben
Aufgabe (4 Punkte)Referenznummer erstellen
Aufgabe (6 Punkte)Referenznummer erstellen
Zeige, dass die Halbebene und der Quadrant nicht diffeomorph sind.
(Was ist hierbei der geeignete Diffeomorphiebegriff?)
Aufgabe (6 Punkte)Referenznummer erstellen
Es sei , also die abgeschlossene Kreisscheibe, aus der man zwei Randpunkte herausgenommen hat. Es sei das Produkt eines offenen und eines abgeschlossenen Intervalls. Zeige, dass und diffeomorphe Mannigfaltigkeiten mit Rand sind.
Es seien offene Teilmengen und es sei
ein Diffeomorphismus, der eine Homöomorphie zwischen und induziert und damit auch zwischen und ( bezeichnet den Halbraum und seinen Rand). Zeige, dass die Einschränkung auf den Rand ebenfalls ein Diffeomorphismus ist.
Aufgabe (4 Punkte)Referenznummer erstellen
Die abgeschlossene Einheitskugel trage die Standardorientierung des . Bestimme, ob die beiden Tangentenvektoren und am Nordpol die durch die äußere Normale induzierte Orientierung auf dem Rand (also auf der Einheitssphäre) repräsentieren oder nicht?