Kurs:Lineare Algebra/Teil I/32/Klausur mit Lösungen
Aufgabe | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | |
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Punkte | 3 | 3 | 1 | 2 | 0 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 | 6 | 5 | 3 | 0 | 4 | 12 | 62 |
Aufgabe (3 Punkte)
Definiere die folgenden (kursiv gedruckten) Begriffe.
- Es heißt
das Komplement von .
- Eine Verknüpfung auf einer Menge ist eine
Abbildung
- Eine
Abbildung
heißt lineare Abbildung, wenn die beiden folgenden Eigenschaften erfüllt sind.
- für alle .
- für alle und .
- Zu sei diejenige -Matrix, die entsteht, wenn man in die erste Spalte und die -te Zeile weglässt. Dann definiert man rekursiv die Determinante von durch
- Ein Polynom heißt gemeinsamer Teiler der gegebenen Polynome, wenn jedes teilt.
- Zu einer Familie
, ,
von Punkten in und einem Zahltupel
, ,
mit
heißt die Summe baryzentrische Kombination der .
Aufgabe (3 Punkte)
Formuliere die folgenden Sätze.
- Der Satz über die Anzahl von Basiselementen.
- Der Satz über die Beziehung von Permutationen und Transpositionen.
- Der Satz von der kanonischen additiven Zerlegung für eine trigonalisierbare Abbildung.
- Es sei ein Körper und ein -Vektorraum mit einem endlichen Erzeugendensystem. Dann besitzen je zwei Basen von die gleiche Anzahl von Basisvektoren.
- Jede Permutation auf einer endlichen Menge kann man als Produkt von Transpositionen schreiben.
- Sei
ein trigonalisierbarer -Endomorphismus auf dem endlichdimensionalen -Vektorraum . Dann gibt es eine Zerlegung
wobei diagonalisierbar, nilpotent und zusätzlich
Aufgabe (1 Punkt)
Man finde eine äquivalente Formulierung für die Aussage „Frau Maier-Sengupta hat nicht alle Tassen im Schrank“ mit Hilfe einer Existenzaussage.
Es gibt eine Tasse, die Frau Maier-Sengupta nicht im Schrank hat.
Aufgabe (2 Punkte)
Die Biologin Hertha McGillen ist eine renommierte Forscherin über fliegende Fische. Zur Beobachtung hat ihr Team eine Drohne entwickelt, die sowohl oberhalb als auch unterhalb des Meeresspiegels fliegen kann. Bei einem Einsatz startet die Drohne vom Ausgangspunkt auf dem Schiff, der vier Meter oberhalb des Meeresspiegels liegt. Sie steigt zunächst drei Meter in die Höhe, fliegt dann elf Meter nach unten, dann einen Meter nach oben, dann zwei Meter nach unten, dann sechs Meter nach oben, dann fünf Meter nach unten, dann drei Meter nach oben, dann vier Meter nach unten, dann reißt der Funkkontakt ab.
Wie hoch bzw. tief ist die Drohne insgesamt von ihrem Ausgangspunkt aus geflogen und auf welcher Höhe unter- oder oberhalb des Meeresspiegels brach der Kontakt ab? Wie oft ist die Drohne ein- und wie oft aufgetaucht?
Die Höhenpositionen der Drohne sind bezogen auf den Meeresspiegel der Reihe nach
Der Kontakt brach also Meter unterhalb des Meeresspiegels ab und insgesamt ist die Drohne Meter tief geflogen. Sie ist zweimal eingetaucht und einmal aufgetaucht.
Aufgabe (0 Punkte)
Aufgabe (3 Punkte)
Löse das folgende lineare Gleichungssystem über dem Körper .
Das inverse Element zu in ist , somit ist in die Variable eliminiert. Dies ergibt
und dies hat keine Lösung.
Aufgabe (2 Punkte)
Bestimme die Punktrichtungsform für die durch die Gleichung
im gegebene Gerade.
Es ist eine Lösung der Gleichung, die wir als Aufpunkt nehmen können. Der Vektor ist eine Lösung der zugehörigen homogenen Gleichung. Somit ist
eine Beschreibung der Geraden in Punktrichtungsform.
Aufgabe (5 Punkte)
Finde die komplexen Quadratwurzeln von
über den Ansatz
Der Ansatz
führt auf die beiden reellen Gleichungen
und
Daraus folgt direkt, dass und nicht sein können. Wir lösen die zweite Gleichung nach auf und erhalten
Dies setzen wir in die erste Gleichung ein und erhalten
Multiplikation mit und umstellen ergibt
Dies ist eine biquadratische Gleichung, die zugrunde liegende quadratische Gleichung ist (mit )
mit den Lösungen
Dabei ist
positiv und besitzt die reellen Quadratwurzeln
und somit sind die komplexen Quadratwurzeln von gleich
und
Aufgabe (4 (1+3) Punkte)
Wir betrachten im die Standardbasis
und die Basis
a) Bestimme die Übergangsmatrix .
b) Bestimme die Übergangsmatrix .
Lösung Basiswechsel/R^2/Standard und 12,-23/Aufgabe/Lösung
Aufgabe (3 Punkte)
Es ist
und
Für die Spur sind nur die Diagonalelemente von bzw. von relevant. Es ist
und somit
Entsprechend ist
und daher
was mit der Spur von übereinstimmt.
Aufgabe (4 (3+1) Punkte)
- Zeige durch Induktion über , dass die Determinante einer -Matrix, deren sämtliche Einträge ganze Zahlen sind, ebenfalls eine ganze Zahl ist.
- Man gebe ein Beispiel für eine Matrix, deren sämtliche Einträge positive natürliche Zahlen sind und deren Determinante negativ ist.
- Die Aussage ist offenbar richtig für
.
Zum Induktionsschluss ziehen wir die induktive Definition der Determinante heran, es ist
Nach Induktionsvoraussetzung sind die ganzzahlig, nach Voraussetzung sind die ganzzahlig, und damit ist auch diese Summe ganzzahlig.
- Es ist
Aufgabe (2 Punkte)
Bestimme das Signum der im Bild gezeigten Permutation (die linke Hand repräsentiere den Definitionsbereich, die rechte Hand den Wertebereich. Der linke Daumen geht auf den kleinen Finger).
Die Wertetabelle für die gezeigte Permutation ist
Finger links | |||||
Finger rechts |
Das Signum kann man mit einer beliebigen Durchnummerierung bestimmen, als Wertetabelle nehmen wir
Die Fehlstände sind
Das Signum ist also , die Permutation ist also gerade.
Aufgabe (6 Punkte)
Es sei ein Körper und es seien verschiedene Elemente und Elemente gegeben. Zeige, dass es ein eindeutiges Polynom vom Grad derart gibt, dass für alle ist.
Wir beweisen die Existenz und betrachten zuerst die Situation, wo ist für alle für ein festes . Dann ist
ein Polynom vom Grad , das an den Stellen den Wert hat. Das Polynom
hat an diesen Stellen ebenfalls eine Nullstelle, zusätzlich aber noch bei den Wert . Nennen wir dieses Polynom . Dann ist
das gesuchte Polynom. An der Stelle gilt ja
für und .
Die Eindeutigkeit folgt aus Korollar 19.9 (Lineare Algebra (Osnabrück 2024-2025)).
Aufgabe (5 (4+1) Punkte)
Es seien quadratische Matrizen über einem Körper , die zueinander in der Beziehung
mit einer invertierbaren Matrix stehen. Zeige, dass die Eigenwerte von mit den Eigenwerten zu übereinstimmen, und zwar
- direkt,
- mit Hilfe des charakteristischen Polynoms.
- Es sei ein Eigenwert zu . Dann gibt es ein von verschiedenes
Koordinatentupel mit
Es sei
was ebenfalls nicht ist. Dann ist
d.h. ist auch ein Eigenwert von . Wegen
ist die Situation symmetrisch, daher sind Eigenwerte von auch Eigenwerte von .
- Aufgrund des Determinantenmultiplikationssatzes besitzen und das gleiche charakteristische Polynom. Da die Eigenwerte genau die Nullstellen des charakteristischen Polynoms sind, stimmen die Eigenwerte überein.
Aufgabe (3 Punkte)
Bestimme die Eigenwerte, Eigenvektoren und Eigenräume zu einer ebenen Drehung zu einem Drehwinkel , , über .
Bei liegt die Identität vor, dafür ist der einzige Eigenwert, jeder Vektor ist ein Eigenvektor und der Eigenraum zum Eigenwert ist . Alle anderen Eigenräume sind der Nullraum.
Bei liegt die Halbdrehung vor, also die Punktspiegelung bzw. die Streckung mit dem Faktor . Dafür ist der einzige Eigenwert, jeder Vektor ist ein Eigenvektor und der Eigenraum zum Eigenwert ist . Alle anderen Eigenräume sind der Nullraum.
Bei allen anderen Drehwinkeln wird keine Gerade auf sich selbst abgebildet, sodass diese Drehungen keine Eigenwerte und keine Eigenvektoren besitzen und alle Eigenräume der Nullraum sind.
Aufgabe (0 Punkte)
Aufgabe (4 Punkte)
Für eine invertierbare -Matrix ist die inverse Matrix generell gleich
Im vorliegenden Fall ist die Determinante gleich
Somit ist die inverse Matrix gleich
Aufgabe (12 Punkte)
Beweise den Satz über die Charakterisierungen von trigonalisierbaren Abbildungen.
Von (1) nach (2). Es sei eine Basis, bezüglich der die beschreibende Matrix zu obere Dreiecksgestalt besitzt. Dann folgt durch direkte Interpretation der Matrix, dass die Untervektorräume
- invariant sind und somit eine invariante Fahne vorliegt.
Von (2) nach (1). Es sei
eine - invariante Fahne. Aufgrund des Basisergänzungssatzes gibt es eine Basis von mit
Da die Fahne invariant ist, gilt
Bezüglich dieser Basis besitzt die beschreibende Matrix zu obere Dreiecksgestalt.
Von (1) nach (3). Das charakteristische Polynom von ist gleich dem charakteristischen Polynom , wobei eine beschreibende Matrix bezüglich einer beliebigen Basis ist. Wir können also annehmen, dass eine obere Dreiecksmatrix ist. Dann ist nach Lemma 16.4 (Lineare Algebra (Osnabrück 2024-2025)) das charakteristische Polynom das Produkt der Linearfaktoren zu den Diagonaleinträgen.
Aus (3) folgt (4), da das Minimalpolynom nach Korollar 24.3 (Lineare Algebra (Osnabrück 2024-2025)) ein Teiler des charakteristischen Polynoms ist.
Von (4) nach (2). Wir beweisen die Aussage durch Induktion nach , wobei die Fälle
klar sind. Nach Voraussetzung und nach Korollar 24.3 (Lineare Algebra (Osnabrück 2024-2025)) und Satz 23.2 (Lineare Algebra (Osnabrück 2024-2025)) besitzt einen Eigenwert. Nach Lemma 25.4 (Lineare Algebra (Osnabrück 2024-2025)) gibt es einen -dimensionalen Untervektorraum
der - invariant ist. Nach Korollar 25.6 (Lineare Algebra (Osnabrück 2024-2025)) ist das Minimalpolynom der Einschränkung ein Teiler des Minimalpolynoms von und zerfällt daher wie dieses in Linearfaktoren. Nach Induktionsvoraussetzung gibt es eine -invariante Fahne
und somit ist dies auch eine -invariante Fahne.